Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Современный период развития мировой цивилизации характеризуется нарастающими противоречиями между деятельностью человека и окружающей средой и, как следствие, тенденцией роста количества ЧС природного и техногенного характера. В результате бурного экономического развития во второй половине ХХ века уровень воздействия антропогенных нагрузок на биосферу приблизился к критическому и грозит необратимыми последствиями для всего человечества. Все это характерно и для России.
Борьба за предотвращение ЧС, уменьшение человеческих потерь и материального ущерба становится важным направлением государственной политики России. Осуществление такой политики должно основываться на глубоком знании дела, компетентности, а следовательно, соответствующей подготовке специалистов для всех отраслей экономики на всех уровнях управления. Для подготовки таких специалистов в качестве обязательной дисциплины предметной подготовки в курс обучения студентов всех ВУЗов Российской Федерации была введена дисциплина «Безопасность жизнедеятельности».
В ходе ее изучения вначале рассматривается сущность понятия «безопасность», затем безопасность в системе «Природа- Общество – Человек», безопасность как философская категория. Даются понятия «риска приемлемого», «риска оправданного» и их участия в системе устойчивого развития общества и всей цивилизации. Затем более конкретно рассматривается система национальной безопасности России, источники опасности и основы государственной политики в области снижения риска опасностей до приемлемого уровня.
Далее рассматриваются ЧС, возникающие в мирное время, природного, техногенного и биолого-социального характера, их поражающие факторы и воздействие на жизнедеятельность населения и территорий.
После рассмотрения возможных ЧС мирного времени и их последствий, до студентов доводится государственная политика и основы нормативно-правового регулирования в области безопасности жизнедеятельности, в том числе подробно раскрывается Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС(РСЧС).
Рассмотрев возможные угрозы населению и территориям, характерные для мирного времени и меры, направленные на их предупреждение и ликвидацию, переходим к опасностям, возникающим при ведении боевых действий или вследствие этих действий.
Особый раздел посвящен опасностям, связанным с проявлениями экстремизма и террористическими актами. Раскрывается в курсе и система защиты населения и территорий в военное время – Гражданская оборона Российской Федерации.
Дав подробное описание опасностей мирного и военного времени и систем, созданным для защиты от них населения и территорий, переходим к более подробному рассмотрению требований к уровню освоения дисциплины.
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление о:
- защите населения и территорий при авариях на ядерно и радиационно опасных объектах;
- защите населения и территорий от аварийно- химически опасных (АХОВ) и отравляющих веществ (ОВ) и средствах индивидуальной защиты населения;
- средствах коллективной защиты населения (защитных сооружениях);
- планировании мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС;
- устойчивости функционирования объектов в ЧС мирного и военного времени.
Знать:
- мировоззренческие и теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «Природа-Человек-Общество»;
- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;
- анатомо-физиологические и психоэмоциональные последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов ЧС;
- средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов:
- методы исследования устойчивости функционирования хозяйственных объектов и технических систем;
- методы прогнозирования ЧС, их предупреждения и ликвидации;
- порядок действий в ЧС как в целях личной безопасности, так и обеспечения сохранения жизни и здоровья персонала объекта и населения.
Уметь:
- предвидеть возможности возникновения ЧС и других экстремальных ситуаций;
- вырабатывать и предлагать научно обоснованные меры по предупреждению или снижению воздействия поражающих факторов ЧС;
- проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий, их отклонений от нормативных требований;
- эффективно применять индивидуальные и коллективные средства защиты от поражающих факторов ЧС;
- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности производственной деятельности в рамках своей специальности;
- планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов;
- участвовать в планировании мероприятий по защите персонала объектов повышенной опасности и населения от чрезвычайных ситуаций;
- в случае необходимости принимать участие в проведении аварийно-спасательных работ при ликвидации последствий ЧС;
- оказывать психологическую и первую медицинскую помощь пострадавшим в ЧС;
- уметь прогнозировать развитие и оценивать последствия воздействия ЧС на персонал предприятий и население.
Знания, полученные студентами, проверяются на практических занятиях (семинарах), при выполнении ими контрольных и самостоятельных работ (рефератов) и мультимедийных работ (презентаций) по указанным темам, на зачетах и экзаменах в ходе экзаменационной сессии.
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 207 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!