Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Основными этиологическими факторами развития перенапряжений и связанных с ними заболеваний нервно-мышечного и костно-суставного аппарата человека являются чрезмерные по интенсивности физические нагрузки (количество совершаемых за смену движений пальцев рук, величины усилий развиваемых мышцами, вес поднимаемого груза) и нерациональная, вынужденная рабочая поза. Следовательно, оздоровительные мероприятия, направленные на предупреждение развития переутомленияи перенапряжения, должны обеспечивать следующее:
1) ограничение верхнего предела энерготрат при глобальной, региональной или локальной мышечной работе в течение 7- 8 часов соответственно 4,2; 2,8 и 1,7 ккал/мин;
2) уменьшение числа движений пальцев рук (менее 80 000 за смену) и статических напряжений мышц (менее 15% максимальной произвольной силы);
3) снижение величин динамических напряжений мышечного аппарата при выполнении рабочих операций;
4) рациональную организацию режимов труда и отдыха с регламентированными перерывами для выполнения рекреационных процедур, ускоряющих процессы восстановления (например массаж, гидромассаж, электростимуляция мышц);
5) организацию труда в пределах оптимальной рабочей зоны для позы стоя и сидя;
6) использование рабочей мебели, соответствующей антропометрическим характеристикам человека;
7) смену рабочих поз и исключение их однообразия.
Принципы профилактики зрительного утомления и перенапряжения. Снижение зрительного переутомления достигается реализацией следующих рекомендаций:
(1) устранить пульсации освещенности рабочего места, постоянную смену полей зрения, резкие световые и цветовые контрасты, сильную освещенность, слепящие поверхности;
2) при работе с дисплеями необходимо регламентировать яркость фонового свечения экрана, яркость и контрастность изображения на экране, цвет свечения экрана и высвечивания информации, частоту мельканий изображений, ширину линий. По своему усмотрению операторы должны иметь возможность изменять наклон корпуса, высоту пульта с клавиатурой, высоту экрана, расстояние от экрана до глаз, наклон экрана;
3) с целью предотвращения развития перенапряжения органов зрения необходимо соблюдать правильный режим труда и отдыха, включающий распорядок и продолжительность рабочего дня, введение регламентированных перерывов в работе, сеансов релаксации, выполнение упражнений для глаз, соблюдение рекомендаций по организации активного отдыха;
4) проведение окулистами отбора лиц на работу, требующую напряжения органов зрения.
Принципы профилактики отрицательных последствий труда в условиях монотонии. Мероприятия, способствующие ограничению развития монотонии, должны быть направлены на повышение уровня активности центральной нервной системы и обеспечение работающих лиц оптимальной информационной и двигательной нагрузками. Речь идет об использовании большого комплекса организационно технических и психофизиологических мер. Среди них первостепенное значение имеют:
1) организация работ таким образом, чтобы производственные операции имели смысловую и структурную завершенность и продолжались не менее 30 с., а межоперационные микропаузы составляли не менее 15% оперативного времени;
2) внезапные ускорения темпа работы на 5-10% по 1-2 мин 2-3 раза в час;
3) периодическая смена заданного темпа и ритма работы на относительно свободный;
4) укрупнение производственных операций, освоение смежных операций и их чередование;
5) изменения скорости движения конвейера в соответствии с динамикой работоспособности человека;
(6) внедрение режимов работы и отдыха, способствующих уменьшению ощущения монотонии;
7) использование в качестве средств, повышающих уровень бодрствования, производственной гимнастики, музыкальных передач, дополнительной интересной информации;
8) профотбор и профориентация лиц для работы в условиях монотонного труда.
Принципы оптимизации умственного труда и труда, вызывающего нервно-психическое напряжение. Рекомендации, ориентированные на повышение продуктивности умственного труда и снижение нервно-психического напряжения, заключаются в следующем: 1) поддерживать свои профессиональные знания на уровне, достаточном для решения любых возникающих во время работы задач;
2) поддерживать умеренный и постоянный уровень производственной нагрузки;
3) соблюдать ритмичность в работе;
4) создавать условия для формирования положительных эмоций и возможности для быстрого снятия отрицательных;
5) перерывы на отдых должны быть заполнены деятельностью, снимающей психо-эмоциональное напряжение (физическая активность, психологическая разгрузка, специальные психогигиенические процедуры);
6) во внерабочее время 3-4 раза в неделю по 30-40 мин выполнять физические упражнения с интенсивностью в переделах 70-75% от индивидуальной максимальной частоты сердечных сокращении.
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 731 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!