Тема: Урок систематизації та узагальнення

1. Загальна характеристика уроку.
2. Мотивація, її мета та методичні прийоми проведення.
3. Систематизація – психолого-педагогічна сутність етапів уроку та прийоми проведення.
4. Узагальнення – психолого-педагогічна сутність етапу, прийоми проведення.

Основні поняття:

Типологія уроків. Взаємозв’язок мети уроку і його типу. Мотивація, факти, поняття, зв’язки, провідні ідеї науки.

Практичне завдання:

В тематичному плані історії України 8 кл. зазначте уроки систематизації і узагальнення. Обґрунтуйте свою точку зору.

Завдання на осмислення:

1. Обґрунтуйте взаємозалежність типу уроку з його макроструктурою.

2. Поясніть взаємо-обумовленість макро - і мікроструктури уроку.

ЛІТЕРАТУРА:

- Методика навчання історії в школі / О.І. Пометун, Г.О. Фрейман. - К. 2005 р.- с. 207-231.

- Онищук В.А. Типы, структура и методика урока в школе. К., 1976 р.

- Онищук В.А. Урок в современной школе. М., 1986 р.

- Форми і методи активізації навчальної діяльності старшокласників на уроках історії. // Історія України. - № 6. – 1999 р.

- Розробки уроків з історії України для 6 класу…// Історія України. - № 15. – 1999 р.

- Бабанов К. Способи фіксації навчального матеріалу на уроках історії. - // Історія в школах України. - № 4. – 1997 р.

- Запорожець Н. Развитие умений и навыков учащихся в процессе обучения истории (4-8 кл.). М., 1978 р.

Лабораторно-практичне заняття № 1

Тема: Складання календарно-тематичного плану

Основні поняття: календарне планування, тематичне планування, тема уроку, міжпредметні зв’язки, міжкурсові зв’язки, організаційні форми навчання

Практичне завдання:

1. Провести поділ тем згідно програмних вимог.

2. Визначити теми уроків.

3. Встановити міжпредметні, міжкурсові зв’язки.

4. Визначити форми і час проведення контролю навчальних досягнень учнів з кожної теми курсу.

5. Написати план.

Умови проведення:

3. Всі питання, заняття, з’ясовуються в ході обговорення.

4. Для складання плану використовується розділ програми „ Історія України. 7 клас”

ЛІТЕРАТУРА:

1. Методика навчання історії в школі / О.І. Пометун, Г.О. Фрейман. - К. 2005 р.- с. 207-231.

2. Онищук В.А. Типы, структура и методика урока в школе. К., 1976 р.

3. Онищук В.А. Урок в современной школе. М., 1986 р.

4. Форми і методи активізації навчальної діяльності старшокласників на уроках історії. // Історія України. - № 6. – 1999 р.

5. Розробки уроків з історії України для 6 класу…// Історія України. - № 15. – 1999 р.

6. Програми для загально-освітніх навчальних закладів. Історія України. Всесвітня історія.5-12 класи. Затверджено Міністерством освіти і науки України. - К., 2005

Лабораторно-практичне заняття № 2