Методические рекомендации для практических занятий. Тема № 1. «патофизиология нарушений мозгового кровообращения

Тема № 1. «Патофизиология нарушений мозгового кровообращения. Общие механизмы нарушения чувствительности. Н арушения двигательной функции нервной системы, судорожный синдром. Этиология и патогенез эпилепсии. Патогенез менингита. Патология высшей нервной деятельности. Неврозы» (2 час)

Цель занятия:

1. Формирование знаний по патофизиологии нервной системы, совершенствование коммуникативных навыков студентов.

Задачи обучения:

· Сформировать знания по этиологии и патогенезу нарушений мозгового кровообращения, нарушений чувствительной и двигательной функции нервной системы, судорожному синдрому, неврозам

· Совершенствовать коммуникативные навыки (умение ясно выражать свои мысли, уважать мнение товарищей и преподавателя, умение внимательно слушать)

Основные вопросы темы:

1. Общая этиология и патогенез заболеваний нервной системы.

2. Этиология и патогенез расстройств мозгового кровообращения (ишемический и геморрагический инсульт).

3. Нарушения чувствительности, виды, механизмы развития

4. Боль, определение, виды, этиология и патогенез боли.

5. Нейрогенные расстройства движений. Гипокинетические состояния. Парезы и параличи, понятие, этиология, патогенез.

6. Гиперкинетические состояния. Судорожные состояния, понятие, этиология, патогенез.

7. Этиология и патогенез эпилепсии

8. Этиология и патогенез нейроинфекций.

9. Менингиты, патогенез менингеального синдрома

10. Нарушения высшей нервной деятельности, неврозы.

Методы обучения и преподавания:

Дискуссия по вопросам темы, работа в малых группах, тестирование.