Для студентов специальности

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К написанию реферата по дисциплине

«Основы токсикологии»

для студентов специальности

280201.65 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»

Ставрополь, 2012

Методические указания к написанию реферата по основам токсикологии предназначены для студентов специальности 280201.65 в целях унификации требований к содержанию, оформлению и оценке реферативных работ.

Составитель: Долгих О.Г.

Рецензент: Овчаров С.Н.

Одна из основных задач учебного процесса сегодня – научить студентов работать самостоятельно. Научить учиться – это значит развить способности и потребности к самостоятельному творчеству, повседневной и планомерной работе над учебниками, учебными пособиями, периодической литературой и т.д., активному участию в научной работе. Одним из шагов к решению этих задач является формирование у студентов умения студентов работать с первичными текстами и создавать тексты вторичные. Вторичные тексты служат для хранения, накопления, переработки и совершенствования первичной информации. Именно это назначение и определяет их существенную роль в обучении: создавая вторичные тексты, студент приобретает навыки самостоятельной обработки, кодировки и извлечения научной и любой другой информации. К вторичным текстам относятся аннотации, эссе, рефераты, конспекты, обзоры, рецензии, критические статьи. Создание вторичных текстов связано с двумя основными процессами: свертывания и развертывания информации. При свертывании происходит сокращение первичного текста, при котором сохраняется информация, необходимая и достаточная для сообщения основного замысла или важнейших положений источника. Обратный процесс – развертывание – не просто восполняет сделанные сокращения, текст приобретает новые смысловые качества и именно поэтому вторничные тексты, хотя сами не содержат новой информации, играют важную роль в ее приращении, освоении. Основными процедурами свертывания первичного текста являются конспектирование, аннотирование, резюмирование. От уровня владения этими способами свертывания информации зависит умение реферировать, поскольку написание реферата включает использование различных процедур свертывания информации.

Задание для написания реферата выдается на 2 неделе. Примерные темы содержатся в рабочей программе. Сроки выполнения: 8 неделя, форма контроля – защита.