Задание на занятие

6.1. Зарисовать структурную схему ГО для четных вариантов на передаче и для нечетных вариантов на приеме, кратко пояснить назначение его узлов.

6.2. Рассчитать частоты на выходе ЗГ, ДР, ДЦ, ДК в соответствии с заданными условиями. Частота дискретизации и количество разрядов в кодовой группе стандартные.

№ вар.

Кол-во КТЧ

Колич. СК на 1 цикл

6.3. Рассмотреть принцип действия ГО.

7.Порядок выполнения работы:

7.1. Получить допуск к работе, ответив на вопросы для допуска и выполнив индивидуальное задание.

7.2. Включить питание ПК. В папке «Мои документы» открыть файл «Лабораторная работа: ГО»

7.3. Появится схема, следовать указаниям.

7.4. Ввести заданную амплитуду входного сигнала и проследить с помощью ПК за работой узлов ГО.

7.5. Проанализировать полученные результаты.

7.6. Получить зачёт по лабораторной работе.

8.Содержание отчета:

8.1.. Наименование и цель работы.

8.2. Ответы на контрольные вопросы.

8.3. Структурная схема ГО.

8.4. Выполненное индивидуальное задание.

8.5. Выводы по работе.

9.Контрольные вопросы:

9.1. Назначение и характеристика ГО.

9.2. Принцип действия ГО.

9.3. Структурная схема ГО.

9.4. Синхронизация ГО, виды синхронизации.

9.5.Как определяются временные параметры импульсных последовательностей на разных выходах ГО?

Составил преподаватель /Ермолаева Г.В./

ПРИЛОЖЕНИЕ

Принцип построения генераторного оборудования. Генераторное оборудование ЦСП вырабатывает определенный набор импульсных последовательностей, используемых для управления работой функциональных узлов аппаратуры, синхронизации соответствующих узлов оконечных и промежуточных станций, а также определяющих порядок и скорость обработки сигналов в трактах передачи и приема.

Рис.1 Структурная схема ГО первичной ЦСП.

На рис.1 представлены структурная схема ГО первичной ЦСП. На входе задающего генератора ЗГ формируется гармонический высокостабильный сигнал с частотой, обычно равной или кратной f _т, формирователь тактовой последовательности ФТП вырабатывает основную импульсную последовательность с частотой следования f _т. =m*n* f_д, где m – количество разрядов в кодовой группе, n - количество канальных интервалов, f_д- частота дискретизации. Импульсы тактовой последовательности используются при выполнении операций кодирования и декодирования, формирования и обработке линейного сигнала.

Распределитель разрядный РР формирует m импульсных последовательностей (Р₁, Р₂ …, Р_m). Число разрядных импульсов, формирующих РР, равно числу разрядов в кодовой комбинации. F_р= f _т/ m. Эти импульсные последовательности при выполнении операций кодирования и декодирования, при формировании группового цифрового сигнала, когда необходимо выделить временные интервалы для передачи соответствующих позиций синхросигнала, СУВ, служебных сигналов.

Распределитель канальный РК формирует управляющие канальные импульсные последовательности КИ₀, КИ₁, …, КИ_n, где n – число канальных интервалов в цикле. F_к= f _р/ n. Эти импульсы используются для фиксации канальных интервалов в групповом ИКМ сигнале, для управления АИМ модуляторами и временными селекторами.

Распределитель цикловой РЦ служит для формирования цикловых импульсных последовательностей Ц_0, Ц₁, …, Ц_s, где s – число циклов в сверхцикле. F_ц= f _к/ s. Количество циклов в сверхцикле зависит от того сколько сигнальных каналов передаётся за один цикл передачи. S=Nктч/Nск

С целью обеспечения синхронной и синфазной работы передающей и приемной станции в ГО приемной станции вместо ЗГ используется выделитель тактовой частоты системы устройств тактовой синхронизации.

Для подстройки генераторного оборудования по циклам и сверхциклам используются сигналы «Установки по циклу», «Установки по сверхциклу». Это дает возможность подстраивать ГО одной станции в режим цикловой и сверхцикловой синхронизации с ГО другой станции. По сигналу «Установка по циклу» разрядный распределитель начинает работать с первого разряда, а распределитель канальный с первого КИ. По сигналу «Установка по сверхциклу» распределитель цикловой начинает работать с первого цикла.

Рис.2 Временные диаграммы формирования импульсных последовательностей на выходах ГО.

Временные диаграммы на рис.2 поясняют формирование импульсных последовательностей на выходах РР, РК, РЦ. В данном случае код 8-разрядный, канальных интервалов в цикле – n, циклов в сверхцикле – S.

На вход РР поступают тактовые импульсы с частотой f _т. Распределитель формирует восемь разрядных импульсов Р₁…Р₈, где каждый разрядный импульс сдвинут относительно следующего на тактовый интервал. Интервал следования одноименных разрядных импульсов Т_р = 8Т_т. На рис.2 а показано положение импульсных последовательностей Р₁…Р₈ относительно тактовых. Из любой последовательности Р_m (например, Р₁) можно сформулировать управляющие последовательности КИ₀, КИ₁, КИ₂, …, определяющие границы канальных интервалов и их временное положение. Расположение КИ относительно Р₁…Р₈ и f _т также видно на рис.2, а.

На рис.2, б показано расположение импульсов управляющих последовательностей Ц₀, Ц₁, …, Ц_s относительно последовательностей КИ₀, …, КИ_n, а на рис.2, в – взаимное расположение

:

3.4.1

4. Перечень необходимого оборудования:

4.1. Чертёжные принадлежности

5. Задание на работу:

5.1.Преобразовать заданную последовательность в коды ВН, МБВН, ЧПИ и КВП-3.

.

№ варианта	Исходная кодовая комбинация

6. Порядок выполнения работы:

6.1. Получить допуск к работе.

6.2. Ответить письменно на вопросы для допуска.

6.3. Выполнить индивидуальное задание соласно варианту.

6.4. Сделать выводы по полученным результатам.

6.6. Получить зачёт по практическому занятию.

7. Содержание отчета:

7.1. Наименование и цель работы.

7.2. Ответы на контрольные вопросы.

7.3. Результаты расчётов по заданию преподавателя.

7.4. Выводы по работе.

8. Контрольные вопросы:

8.1. Требования предъявляемые к линейным кодам.

8.2. Структура линейных кодов.

8.3. Каким образом ограничение полосы частот влияет на форму двоичного цифрового сигнала в линейном тракте?

8.4. Из за чего возникают межсимвольные искажения 1 и 2 рода, что они означают?

8.5. Достоинства и недостатки линейных кодов.

Работу составил преподаватель: Ермолаева