Характеристика института образования

— Состав ценностей: общественная мораль, государственная идеология,

— Состав норм:

— программы, методики обучения, состав дисциплин,

— правила для учащихся.

— Состав учреждений, организаций, формирующих институт образования.

Структура образовательного процесса

Начальное, среднее, высшее образование.

Задачи начального и среднего образования:

— подготовка к принятию на себя части ответственности за судьбы общества,

— формирование способности обеспечить себя и свою будущую семью.

Задачи высшего образования.

Семь свободных искусств

Тривиум (грамматика, диалектика, риторика), Квадривиум (арифметика, геометрия, музыка, астрономия).

Роль «тривиальных» знаний в жизни государства.

Особенности образования правящих классов

Семь рыцарских искусств:

— умение ездить верхом,

— умение плавать,

— умение владеть копьем,

— умение фехтовать,

— умение охотиться,

— умение играть в шахматы,

— умение слагать стихи и играть на музыкальных инструментах.

Состав обретаемых с каждым «искусством» знаний, умений, навыков.

Европейский Университет

Состав факультетов.

Форма образовательного процесса (лекции, диспуты).

Роль диспута в образовательном процессе.

Система ученых званий.