| №
п/п
| Этапы занятия
| Формы и методы проведения каждого этапа
| Формы контроля
усвоения, уровни усвоения
| Примерное
время
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вводная часть
•Организационный момент
• Мотивация
• Цепи занятия
|
Ответы при собеседовании по вопросам самоподготовки
|
Проверка домашней записи в рабочей тетради и вербального отчёта по вопросам
|
40минут
|
|
| Основная часть занятия
· Актуализация опорных знаний (контроль исходного уровня знаний)
· Формирование новых знаний, умений и навыков, применение их
на практике
| Студенты дают объяснения хода работы
при снятии динамической характеристики индуктивного датчика
· Знакомство с аппаратурой
· Алгоритм работы с пациентом и аппаратурой
·Методика записи зависимости выходного сигнала от входного Студенты снимают показания измерительных приборов, выполняют записи показаний в таблицу, стороят графики с последующими самостоятельными выводами относительно полученных результатов,
| Пошаговые проверки усвоения информации
вопросами по фрагментам:
- блок схема установки
- понятие динамического диапазона
- принцип работы генераторных датчиков
-принцип работы параметрических датчиков
| 80 минут
|
|
| Заключительная часть
•Заключительный контроль
• Подведение итогов
• Домашнее задание
| Тестирование (Опрос на компьютере)
| Результирующая оценка уровня усвоения знаний
|
минут
минут
минут
|
