Проект участницы регионального этапа Всероссийского конкурса «Лидер 21 века», Волковой Юлии, номинация: лидер от 14 до 18

Тульский городской смотр-конкурс ученического самоуправления

«Стратегия Успеха»

Преамбула: Сегодня ученическое самоуправление в школах очень часто подменяют детским общественным движением. Тульская городская школьная Дума с 2010 по 2012 года принимала участие в городских конкурсах «Лидер 21 века», но в связи со специфичностью рода деятельности ученического самоуправления назрела необходимость в проведении отдельного конкурса по ученическому самоуправлению.

Проблема: формальное ученическое самоуправление в школе; слабая теоритическая база; недостаток практических навыков; отсутствие поддержки педагогов и родителей в деятельности УСУ; низкая социальная активность школьников.

Цель: развитие ученического самоуправления в образовательных учреждениях города для гражданского взросления учащихся.

Задачи:

обучить лидеров умением:

· оформлять портфолио;

· презентовать свою лидерскую позицию;

· вести дискуссию;

· работать в команде;

· создавать и реализовывать социальные проекты.

Участники конкурса: лидеры ученического самоуправления (1-4 классы; 5-8 классы; 9-11 классы), педагоги, школьные системы самоуправления.

Организаторы: депутаты Тульской городской школьной Думы IV созыва

Кадры: Депутаты ТГШД I-III созывов (выпускники), специалисты ученического самоуправления (педагоги, кураторы УСУ, зам по ВР), преподаватели институтов и т.д.

План работы:

1) разработка Положения о конкурсе ученического самоуправления «Стратегия успеха»;

2) создание оргкомитета по конкурсу

3) школа ученического самоуправления «Управляй Мечтой» для участников конкурса;

4) Работа депутатов ТГШД в своей школе по подготовке участников к конкурсу;

5) Разработка сценария проведения конкурса;

6) Формирование состава жюри;

7) Подготовка помещения к проведению конкурса;

8) Приглашение почетных гостей;

9) Подготовка грамот и призов;

10) Работа со СМИ

Результат проекта: ситуация успеха и поддержки лидеров УСУ, участники проекта получат теоритические знания и практические навыки по УСУ, повысится социальная активность лидеров УСУ, появятся новые социальные проекты и дела, появление новых творческих групп и коллективов для реализации новых социальных проектов и дел.