Этика как стержень бытия

Изменение нравственной максимы

4) Человек «третьей мили»

Инновации этического образования

Особенности российского этического контекста

РАЗДЕЛ III – ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Тема VI. КОДЕКС ЭТИКИ СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА И СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА. Занятия I-II (4часа).

Определение социальной работы

Ценности социальной работы

Принципы социальной работы

Определение социальной работы и комментарии международной федерации социальных работников

Стандарты этического поведения

Международные соглашения, на которых строятся принципы этики социальной работы

Контрольные вопросы

ТЕМА VII. ЭТИКЕТ КАК ВСЕОБЩАЯ ОСНОВА ПОВЕДЕНИЯ.

ЗАНЯТИЯ III-IV(4 часа).

Знакомство

Правила хорошего тона за столом

3) «Юности честное зерцало»

Кантовские правила величия души

5) «Кодекс А.П. Чехова»

6) «Советы» Молчалина, Д. Карнеги, Вл. Леви и других «этиков»

Социальный работник как мастер общения

Контрольные вопросы

ТЕМА VIII. ЭТИКА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ. ЗАНЯТИЕ V-VII (6 час).

Общие правила

Основные требования к руководителю коллектива

3) Имидж – путь к успеху:

а) Предметный мир и личность; б) визуальный образ;

в) Макияж; г) причёска;

Д) Одежда и обувь;

Е) Аксессуары;

ж) Овеществлённый имидж;

З) Вербальный имидж;

И) Какое впечатление Вы производите в коммуникации.

Контрольные вопросы