Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Критика стандартной схемы



Посмотрим на схему, приводимую в документации на электретные капсюли и используемую во всех подобных устройствах, схемы которых я видел.

Здесь конденсатор С1 и полевой транзистор – это то, что содержится внутри самого капсюля, резистор R1 – внешняя нагрузка, а модули XDA1 и XSC1 – это инструменты симулятора – осциллограф и измеритель гармоник. Анализ показывает, что усиление данной схемы – отрицательное! Т.е. на выходе этой схемы мы имеем сигнал на примерно 8дБ слабее, чем он был на мембране конденсатора капсюля! А это значит, что сигнал в дальнейшем должен быть усилен в большее число раз, а значит и привнесенные шумы будут выше. Мало того, такое включение полевого транзистора само по себе дает очень большие нелинейные искажения – при указанном на схеме входном уровне они превышают 1%. И не смотря на это все авторы усилителей продолжают использовать в своих разработках именно эту, годную только для ознакомления школьников с основами электроники схему! И при этом делают источники стабильного напряжения для питания капсюля на оу – чего они этим пытаются добиться – не понятно. Мне это никак не подходило, по этому я и разработал свою схему.

Есть еще один вариант доработки - как это предлагается на сайте LinkwitzLab. Там предлагается изменить схему включения встроенног полевого транзистора со схемы с общим истоком на схему истокового повторителя. Это позволяет заметно поднять перегрузочную способность капсуля (в схеме с общим истоком выходное напряжение очень быстро достигает пределов своей амплитуды, т.к. эти пределы очень небольшие - порядка +-1В), а так же резко снизить нелинейные искажения, т.к. еще не достигнув амплитудных пределов, сигнал сильно искажается. Я испытывал и такое включение, но оно, хоть и не лишено преимуществ перед стандартной схемой, но все же дает очень небольшое улучшение - я решил, что нужно добиться кардинального улучшения работы всей системы!





Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 332 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...