Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

14 страница. Конец формы 918CB4 Начало формы В основе сложного поведения общественных насекомых



Начало формы
Семена хвойных растений, в отличие от цветковых,
  1) содержат зародыш с запасом питательных веществ
  2) образуются в плодах
  3) не имеют семенной кожуры
  4) развиваются на чешуйках шишек

Конец формы

918CB4
Начало формы
В основе сложного поведения общественных насекомых лежит
  1) инстинкт
  2) условный рефлекс
  3) рассудочная деятельность
  4) развитие с метаморфозом

Конец формы

EABCA7
Начало формы
У каких позвоночных животных в процессе эволюции впервые появились трёхкамерное сердце и лёгкие?
  1) земноводные
  2) пресмыкающиеся
  3) рыбы
  4) птицы

Конец формы

20D787
Начало формы
Что происходит в пищеварительных вакуолях простейших?
  1) неорганические вещества растворяются и выводятся наружу
  2) синтезируются органические вещества
  3) органические вещества превращаются в воду и углекислый газ
  4) сложные органические вещества расщепляются до мономеров

Конец формы

7C8177
Начало формы
Верны ли следующие суждения об индивидуальном развитии организмов? А. У большинства позвоночных животных в эмбриональном состоянии закладывается хорда, которая далее замещается хрящевым или костным скелетом. Б. Позвоночные животные развиваются из оплодотворённой яйцеклетки.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

7A291C
Начало формы
Установите соответствие между признаком кровеносной системы и классом позвоночных животных, для которых он характерен.
 
ПРИЗНАК   КЛАСС ЖИВОТНЫХ
А) сердце заполнено венозной кровью
Б) наличие трёхкамерного сердца
В) в желудочке сердца кровь смешивается
Г) один круг кровообращения
Д) наличие одного предсердия
 
1) Костные рыбы
2) Земноводные

Конец формы

6160B6
Начало формы
Почему малярия распространена в заболоченных районах? Кто является возбудителем этого заболевания?

Конец формы

09AC38
Начало формы
Грибы, в отличие от бактерий,
  1) относят к ядерным организмам
  2) являются гетеротрофами
  3) участвуют в почвообразовании
  4) участвуют в круговороте веществ

Конец формы

Стр.

Начало формы
Во время цветения плодовых деревьев в саду ставят ульи с пчёлами, так как они
  1) служат пищей для некоторых животных
  2) уничтожают вредителей сада
  3) опыляют цветки растений
  4) выполняют роль редуцентов

Конец формы

CF1F28
Начало формы
«Салат из морской капусты» представляет собой продукт переработки
  1) бурых водорослей
  2) растений семейства Капустные
  3) зелёных водорослей
  4) морского планктона

Конец формы

6F1B49
Начало формы
Какой признак отсутствует у кишечнополостных?
  1) многоклеточность
  2) лучевая симметрия
  3) третий зародышевый листок
  4) размножение почкованием

Конец формы

A49F77
Начало формы
Для представителей какой группы животных характерна зубная система с зубами, расположенными в ячейках челюстей?
  1) Земноводные
  2) Млекопитающие
  3) Членистоногие
  4) Моллюски

Конец формы

0F450E
Начало формы
 

Какой буквой на рисунке обозначено место в цветке, где происходит двойное оплодотворение?

  1) А
  2) Б
  3) В
  4) Г

Конец формы

AA8870
Начало формы
Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.
 
ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО   КЛАСС
А) наличие головогруди и брюшка
Б) одна пара усиков
В) четыре пары ходильных ног
Г) глаза простые или отсутствуют
Д) дыхание только трахейное
 
1) Паукообразные
2) Насекомые

Конец формы

F73AAE
Начало формы
Какой признак характерен только для грибов?
  1) неподвижность
  2) наличие гиф
  3) наличие клеточной стенки
  4) размножение спорами

Конец формы

96E35C
Начало формы
Семя, в отличие от споры, представляет собой
  1) зародыш с запасом питательных веществ
  2) генеративную почку
  3) видоизменённый зачаточный побег
  4) сформировавшийся одноклеточный зародыш

Конец формы

1E2CD5
Начало формы
Мхи – более высокоорганизованные растения, чем водоросли, так как
  1) содержат хлорофилл в клетках
  2) размножаются бесполым путём
  3) имеют клеточное строение
  4) состоят из тканей и органов

Конец формы

6E8D36
Начало формы
У свободноживущего плоского червя белой планарии, в отличие от печёночного сосальщика,
  1) жизненный цикл происходит со сменой хозяев
  2) тело имеет двустороннюю симметрию
  3) имеется выделительная система
  4) нервная система и органы чувств лучше развиты

Конец формы

Стр.

Начало формы
Усложнение строения кровеносной системы млекопитающих, в сравнении с пресмыкающимися, состоит в появлении
  1) четырёхкамерного сердца
  2) второго круга кровообращения
  3) клапанов в сердце
  4) аорты и артерий

Конец формы

455CF8
Начало формы
Развитию боковых корней способствует
  1) рыхление и полив почвы
  2) удаление верхушки главного корня
  3) пасынкование и удаление части листьев
  4) прищипка верхушки побега

Конец формы

BC2DA4
Начало формы
Прогрессивная особенность членистоногих, по сравнению с кольчатыми червями, – появление
  1) отделов тела и наружного скелета
  2) незамкнутой кровеносной системы
  3) нервной системы узлового типа
  4) пищеварительной системы

Конец формы

6CE172
Начало формы
В чём выражается приспособленность аскариды к паразитическому образу жизни?
  1) развитие личинки в теле хозяина
  2) размножение половым путём
  3) наличие плотной кутикулы
  4) наличие двусторонней симметрии тела
  5) наличие кожно-мускульного мешка
  6) образование большого числа яиц

Конец формы

BDD51B
Начало формы
Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого он характерен.
 
ПРИЗНАК РЫБ   КЛАСС
А) жаберные щели открываются наружу
Б) рот смещён на брюшную сторону тела
В) большинство представителей имеют плавательный пузырь
Г) костный скелет
Д) жабры прикрыты жаберными крышками
 
1) Хрящевые рыбы
2) Костные рыбы

Конец формы

75E3F3
Начало формы
В чём состоит связь дыхания и фотосинтеза у растений?

Конец формы

53B1F0
Начало формы
Грибы, в отличие от растений,
  1) не имеют хлоропластов
  2) не имеют митохондрий
  3) растут в течение всей жизни
  4) поглощают воду и минеральные вещества из почвы

Конец формы

8802D1
Начало формы
Укажите верное описание корневого волоска.
  1) часть корня, в которой находятся сосуды
  2) часть корня, защищённая корневым чехликом
  3) молодой кончик корня, состоящий из одинаковых клеток
  4) молодая сильно вытянутая клетка с тонкой оболочкой

Конец формы

37CA65
Начало формы
Наличие у папоротников корня свидетельствует об их усложнении по сравнению с
  1) мхами
  2) хвощами
  3) плаунами
  4) голосеменными

Конец формы

842E39
Начало формы
Какую функцию в теле инфузории-туфельки выполняют органоиды, обозначенные на рисунке вопросительным знаком?
  1) ориентации в среде обитания
  2) защиты от механических воздействий среды
  3) поступательного вращательного движения
  4) выделения из организма вредных веществ

Конец формы

Стр.

Начало формы
У млекопитающих, по сравнению с пресмыкающимися, в дыхательной системе появились
  1) правое и левое лёгкие
  2) трахеи и бронхи
  3) ноздри и носовые полости
  4) лёгочные пузырьки в лёгких

Конец формы

8CEC28
Начало формы
Наличие какой особенности строения ланцетника указывает на его близость с позвоночными животными?
  1) хорды
  2) мышц
  3) плавников
  4) костного скелета

Конец формы

EBF9E9
Начало формы
Передвижению воды по стволу дерева на большую высоту способствует корневое давление и
  1) поглощение корнями минеральных веществ
  2) отток органических веществ в другие органы
  3) испарение воды листьями
  4) образование органических веществ в растении

Конец формы





Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 547 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...