Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
К ним можно отнести:
· открытые высказывания о желании покончить жизнь самоубийством (сослуживцам, командирам, в письмах родственникам и знакомым, любимым девушкам);
· косвенные «намеки» на возможность суицидальных действий (например, появление в кругу сослуживцев с петлей на шее из брючного ремня, веревки, телефонного провода и т.п., «игра» с оружием с имитацией самоубийств и т.д.);
· активная предварительная подготовка, целенаправленный поиск средств покончить с собой (собирание таблеток, поиск и хранение отравляющих веществ и жидкостей, оставление патронов после стрельб и т.п.);
· фиксация на примерах самоубийств (частые разговоры о самоубийствах вообще); символическое прощание военнослужащего с ближайшим окружением (раздача личных вещей, фотоальбомов, часов, значков, обмундирования);
· изменившийся стереотип поведения: несвойственная замкнутость и снижение двигательной активности у подвижных, общительных;
· возбужденное поведение и повышенная общительность у малоподвижных и молчаливых;
· чрезвычайно настойчивые просьбы о переводе в другое подразделение, о госпитализации, предоставлении отпуска по семейным обстоятельствам;
· сужение круга контактов, стремление к уединению и другие.
В настоящее время исследователями и практиками накоплен богатый опыт применения общенаучных и специальных методов (методик) выявления признаков суицидального поведения.
К таким методам относят:
· наблюдение;
· беседу;
· биографический метод изучения личности;
· анализ документов;
· анализ результатов и продуктов деятельности;
· анализ поведения личности в естественных и экспериментально-созданных ситуациях свободного выбора;
· экспертный опрос;
· психолого-педагогический консилиум;
· социометрический опрос и др.
Основу работы по выявлению военнослужащих, склонных к суицидальному поведению, составляет индивидуальная беседа, во время которой одновременно ведется наблюдение за обследуемым. Она проводится по специальному плану, в котором определены темы для обсуждения и сформулированы примерные вопросы, задаваемые в ходе беседы. План дополняется перечнем неблагоприятных признаков, которые могут быть выявлены в процессе беседы и наблюдения за поведением военнослужащего. В результате беседы и наблюдения фиксируются и оцениваются те признаки в поведении военнослужащих, которые можно охарактеризовать как неблагоприятные: выраженная неуверенность в себе, тревожность, дурашливость, несуразные действия, слезливость, замкнутость, мнительность, злобность, дефекты речи, моторики, слабое физическое развитие. Особое внимание уделяется тем, кто имел друзей с попытками суицида и сам предпринимал таковые, убегал из дома, часто менял места учебы и работы, отличается слабым здоровьем, имел отсрочки от армии, был судим.
С этой же целью проводится изучение и анализ документов личного дела военнослужащего. Следует внимательно изучить характеристику, справку о семейном положении и данные о состоянии здоровья, заключение о суицидальном риске, выдаваемое при переводе военнослужащего из другой части. Особое внимание уделяется лицам, перенесшим заболевания или травмы головного мозга, имевшим плохую успеваемость в школе, склонность к употреблению алкоголя и наркотиков, находившимся на учете в психоневрологическом и наркологическом диспансере, детской комнате милиции, инспекции по делам несовершеннолетних, а также воспитывавшимся в неблагоприятных семьях, еде преобладали скандалы, пьянство, плохие взаимоотношения между членами семьи.
Таким образом, острота и актуальность проблемы отклоняющегося поведения военнослужащих требует от всех должностных лиц понимания сущности этого явления, владения основными методами его диагностики и организации профилактической работы.
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 250 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!