Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения данной ОПОП СПО

Методические рекомендации

По написанию

Письменной экзаменационной работы

по профессии 29.01.29

Мастер столярного и мебельного производства

Калининград

Разработанные методические рекомендации предназначены для использования:

обучающимися в процессе подготовки письменной экзаменационной работы

для руководителей, для членов Государственной Итоговой Аттестации с целью выработки единых требований при разработке и оценке письменных экзаменационных работ.

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании ПЦК профессиональных дисциплин протокол № 2 от 15.09.2014 г.

Разработчик: Астапенко В.А.- преподаватель специальных дисциплин, мастер производственного обучения.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения 2. Подготовка квалификационной работы 2.1. Цели и задачи создания письменной квалификационной работы 2.2. Выбор темы письменной экзаменационной работы 2.3 Обязанности научного руководителя 2.4 Обязанности обучающегося 3. Структура и содержание квалификационной работы 3.1 Основные разделы письменной работы 3.2 Введение 3.3 Основная часть письменной работы 3.4 Заключение 3.5 Список использованных источников и литературы 3.6 Приложения 4. Требования к оформлению работы 5. Подготовка к защите письменной экзаменационной работы

Общие положения

Написание письменной квалификационной работы является завершающим этапом подготовки квалифицированного специалиста в государственной бюджетном учреждении Калининградской области профессиональной образовательной организации «Колледже информационных технологий и строительства», в процессе выполнения которого обучающийся должен показать свои знания и практические навыки.

Методическая указания по написанию письменной экзаменационной работы разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования 29.01.29 «Мастер столярного и мебельного производства»,утвержденногоприказом Министерства образованияи науки Российской Федерацииот 2 августа 2013 г. N 764.

Выпускная практическая квалификационная работа предусматривает сложность работы не ниже разряда по профессии, предусмотренного ФГОС:

Изготовитель шаблонов -3 разряда

Столяр -3 разряда

Отделочник изделий из древесины -3 разряда

Сборщик изделий из древесины -3 разряда

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются Положением об итоговой аттестации выпускников ГБУ КО ПОО

«КИТиС».

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении им теоретического материала и прохождении учебной практики (производственного обучения) и производственной практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть представлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики.

Государственная (итоговая) аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Обязательные требования – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей:

ПМ.01. Изготовление шаблонов и приспособлений

ПМ.02. Изготовление столярных и мебельных изделий

ПМ.03. Отделка изделий из древесины

ПМ.04. Сборка изделий из древесины

Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения данной ОПОП СПО.

Выпускник, освоивший ОПОП, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

Код компетенции	Содержание
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем
ОК 3.	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
ОК 4.	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
ОК 7.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции