Хранение стерильных инструментов и материалов

Инструменты хранят на стерильном столе под стерильной простыней. Если надо достать инструменты, простыню поднимают специальными держателями (корнцангами). Для хранения стерильных инструментов можно использовать специальную ультрафиолетовую полку.

Стерильный перевязочный материал хранят в металлических биксах с указанием даты проведения стерилизации на прикрепленной этикетке.

Стерильным материал считается в течение 3 суток в закрытом биксе. После вскрытия все простерилизованные изделия используются в течение 6 часов с соблюдением правил асептики.

Тестовые задания по теме №1:

1. Укажите минимальную площадь стоматологического кабинета, соответствующую санитарно-гигиеническим требованиям в квадратных метрах:

1) 14;

2) 7;

3) 10;

4) 20;

5) 24.

2. Укажите максимальное число оборотов в минуту пневматической бормашины:

1) 600000-1000000;

2) 300000-500000;

3) 10000-5000;

4) 1000-3000.

3. Укажите оптимальный режим стерилизации стоматологического инструментария в сухожаровом автоклаве:

1) температура 45°C, 40 минут;

2) температура 120°C, 45 минут;

3) температура 90°C, 50 минут;

4) температура 75°C, 90 минут;

5) температура 180°C, 60 минут.

4. Перечислите инструменты, необходимые для осмотра (обследования) полости рта:

1) шпатель, зеркало, гладилка, штопфер, зонд, пинцет;

2) зеркало, зонд, пинцет;

3) зеркало, штопфер, пинцет, гладилка;

4) зонд, штопфер, зеркало, гладилка.

5. Каким инструментом замешивается пломбировочный материал, содержащий окись кремния (силицин, стеклоиономерный цемент);

1) гладилкой;

2) металлическим шпателем;

3) зондом;

4) пластмассовым шпателем;

4) штопфером.

6. Каким инструментом вносится цемент в подготовленну полость:

1) пинцетом;

2) экскаватором;

3) гладилкой;

4) шпателем;

5) штопфером.

7. Экскаватор чаще всего используется:

1) для удаления временной пломбы, размягченного дентина из кариозной

полости, зубных отложений, остатков пищи из кариозной полости;

2) для измерения глубины зубодесневого кармана;

3) для пломбирования кариозной полости;

4) для расширения устья корневого канала;

5) для моделирования пломбы.

Ответы:

1 – 1); 2 – 2); 3 – 5); 4 – 2); 5 – 4); 6 – 3); 7 – 1).

Тема 2. Анатомия зубов человека. Общая анатомия и гистология зубов человека. Анатомические элементы зуба. Признаки групповой принадлежности зуба. Латерализация зубов. Системы обозначения зубов в зубной дуге. Цветовые зоны зуба. Понятия: анатомический, физиологический и рентгенологический апекс. Контактный пункт, его роль. Методы изучения морфологии зубов – одонтоскопия и одонтометрия.

План занятия

1. Подготовка преподавателем учебных пособий: муляжи зубов человека,

плакаты по теме.

2. Учет посещаемости студентов. Ознакомление с темой, целью и планом

занятия.

3. Контроль исходных знаний.

4. Контроль усвоения нового материала

5. Демонстрация преподавателем комплекта всех групп зубов.

6. Самостоятельная работа студентов по усвоению анатомии зубов

человека.

7. Задание на дом с указанием источников информации. К следующему

занятию студенты должны предоставить альбомы с рисунками: