Студент должен уметь. 1. Организовать рабочее место

1. Организовать рабочее место. Работать с использованием стоматологического оборудования и инструментов: стоматологические установки, наконечники, боры.

2. Определять групповую принадлежность зуба, латерализацию зуба.

3. Моделировать все группы зубов из пластилина, воска или гипса.

4. Рисовать все группы зубов с топографией полости зуба и корневых каналов.

5. Препарировать кариозные полости различных классов по Блеку на фантомах.

6. Готовить пломбировочные материалы различных групп, делать их выбор в зависимости от назначения.

7. Накладывать лечебные, изолирующие прокладки и подкладки.

8. Пломбировать кариозные полости различных классов по Блеку.

9. Создавать контактный пункт. Накладывать и укреплять матрицы и матрицедержатели при пломбировании кариозных полостей II, III, IV и V классов по Блеку.

10. Проводить финишную отделку пломб из различных материалов.

11. Вскрыть рог пульпы, наложить девитализирующую пасту.

12. Выполнить различные этапы эндодонтического лечения зуба: вскрыть, раскрыть полость зуба и устья корневого канала, провести инструментальную и медикаментозную обработку канала, используя различную технику его расширения.

13. Пломбировать корневые каналы различными материалами и со штифтами.

14. Пользоваться лампой для полимеризации фотокомпозитов, проводить ее радиометрию.

15. Устранять ошибки и осложнения при пломбировании кариозных полостей и корневых каналов. Распломбировывать корневой канал.

16. Удалять временные и постоянные пломбы.

Тематический план самостоятельной работы студентов по дисциплине

«Пропедевтическая стоматология терапевтическая»