Общие положения по организации изучения дисциплины

Методические рекомендации (материалы) преподавателям

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

К изучению элективной дисциплины «гражданское право» студенты приступают после того, как будет успешно освоена основная дисциплина – «правоведение». К началу обучения по этой дисциплине студент должен обладать достаточной суммой знаний в области общей теории права.

Поэтому основными методами изучения дисциплины «гражданское право» являются:

1) самостоятельная работа студентов по изучению нормативных актов, литературы, рекомендованной учебной программой и преподавателем;

2) лекции и семинары (практические занятия).

В лекциях освещаются основные положения дисциплины, раскрываются наиболее сложные теоретические вопросы, разъясняются нормы действующего административного законодательства. План и содержание лекций определяются преподавателем.

Относительно семинаров необходимо отметить, что они являются важнейшим видом занятий, так как способствуют глубокому усвоению студентами изучаемой дисциплины, формированию научного мировоззрения. Цели, которые достигаются с помощью семинарских занятий, заключаются в:

1) помощи студентам закрепить и углубить знания основных разделов курса и наиболее сложных вопросов гражданско-правовой науки;

2) выработке у студентов навыков пользования нормативными актами, регулирующими имущественные и личные неимущественные отношения, составляющие предмет гражданского права;

3) осуществлении контроля за самостоятельным изучением студентами рекомендуемой научной и учебной литературы, а также основных нормативных актов.

Семинарские занятия могут принести пользу только при условии тщательной и систематической подготовки к ним. Учебно-методической базой для подготовки студентов к семинарам должны служить конспекты лекций, учебники, пособия, нормативные акты, а также рекомендуемая специальная научная литература. Главная задача занятий состоит в развитии у студентов способности самостоятельно осмысливать важнейшие категории гражданско-правовой науки.

Готовясь к семинарам, студенты должны продумать круг вопросов, подлежащих обсуждению на занятии, сделать выписки из необходимых нормативных актов, законспектировать по теме семинара основные положения работ из числа рекомендованной литературы, составить тезисы своих выступлений.

При подготовке к семинарским занятиям по некоторым темам студентам рекомендуется написать по проблемным вопросам доклад. Доклад от обычного выступления на семинаре должен отличаться глубиной проработки затрагиваемых вопросов и обязательным изложением собственного видения студентом рассматриваемых проблем. Текст доклада должен быть рассчитан на 5 - 10 минут.

Не позднее одного месяца до окончания семестра каждый студент очной формы обучения представляет к защите контрольную работу. Студенты заочной и очно-заочной формы обучения сдают и защищают контрольные работы по учебному графику. Тема контрольной работы выбирается студентами по желанию из приведённого перечня и согласуется с преподавателем.

Оформление контрольной работы должно соответствовать требованиям, предъявляемым к данному виду работ, в т.ч. титульному листу (см. приложение). Содержательная часть работы должна включать введение, заключение, пункты плана основной части (не более трёх). Контрольная работа представляется на стандартных пронумерованных листах формата А-4, текст которой набран в текстовом редакторе Microsoft Word – 2000 шрифтом 12 или 14 Times New Roman через 1,5 интервала с выравниванием по ширине и распечатан на одной стороне листа. Поля сверху, снизу, справа – 2 см, слева – 3 см. Заголовками и подзаголовками обозначают все разделы и подразделы контрольной работы, например:

«Введение

1.

2.

3.

Заключение

Список литературы».

Объем контрольной работы 10 листов формата А4.

В списке литературы, использованной при выполнении контрольной работы, приводятся источники в следующей последовательности: основные, дополнительные, нормативные источники.

Защите подлежат юридические аспекты контрольной работы.

Итоговой формой контроля является зачёт. Для самопроверки и подготовки к зачёту студенту рекомендуется использовать вопросы, перечень которых приведён на странице.

Студент не допускается к зачету при наличии хотя бы одного из перечисленных оснований:

- не защищена контрольная работа;

- нет письменных ответов на вопросы для самостоятельного изучения;

- нет конспекта лекций;

- пропуск занятий без уважительной причины.

При успешных результатах по всем видам текущего контроля, при представлении и защите контрольной работы в срок зачёт может быть выставлен автоматически.