НОД № 7 Обучающее

Тема: «Дары осени»

Задачи

Оздоровительные: Укрепить здоровье детей.

Образовательные:

Учить детей ходить по ребристой доске с вы­соким подниманием колена.

Воспитательные:

Воспитывать красоту движений.

Интеграция областей «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»

Материал и оборудование: Картинки к стихотворению «Дары осени», к ОРУ «Огород»; бревно, ребристая доска, маленькие мячи, кубики-4

Часть НОД, время	Содержание НОД	Дозировка НОД	Организационно-методические указания
I часть   II часть   III часть	Ход: Отрывок из стихотворения "ДАРЫ ОСЕНИ! "   …Что ты, осень, что ты, осень, Припасла для детворы? - Я вам, дети, тоже рада. У меня для вас награда – Урожай уже поспел И собрать плоды велел. Если в огород зайдете, Овощи вы там найдете. Есть картофель и томат, Перец, огурец, салат. - А в саду найдете вы Много яблок и айвы. Груши, сливы собирайте. И на зиму запасайте. *** - Золотая наша осень! Мы тебя благодарим. За подарки и сюрпризы Мы спасибо говорим.   Ходьба и бег в колонне по одному с остановкой по сигналу воспитателя. Педагог объясняет задание; во время ходьбы произносит: «Зайки!», дети останавливаются и выполняют прыжки на двух ногах на месте, затем продолжают ходьбу. После ходьбы переход на бег. Ходьба и бег в чередовании.     Построение в три колонны звеньевыми II. а) Общеразвивающие упражнения «Огород» 1. «Сбор яблок». И.II.: о.с. 1-2 руки вверх, встать на носки, потянуться, 3-4 И.П. «Свои руки подниму. С ветки яблок я нарву» 2. «Морковка». И.П.:ноги на ш.с., руки на поясе. 1-2 наклон вперед, ладонями достать пол, 3-4 - И.П. «Вот вам морковка, Красная головка!»   3. «Огурцы». И.П.:ноги слегка расставлены, руки на поясе. 1-2 - приседание, ладони на пол, 3-4 - И.П. «Мы — ребята-молодцы, собираем огурцы!» 4. «Арбуз». И.П.:ноги слегка расставлены, руки за спиной. 1 -2-3 руки вверх, в стороны, вниз, 4 - И.П. «Вот какой у нас арбуз! Замечательный па вкус!» 5. «Горох». И.П.:сидя на пятках, поджав под себя ноги, руки к плечам. 1-2 встать на колени, руки вверх, потянуть­ся, 3-4-И.П. «В огороде дети шли и горох нашли» 6. «Сеять зелень и укроп». И.П.:о.с, руки на пояс. 1-2-3-4 - повороты кругом (вправо), выбрасывая руки вперед и в стороны (раскидывать семена), 5-6-7-8 - то же в другую сторону. «Ну а зелень и укроп, будем сеять наперед» б) О.Д.: 1. Лазание - перелезание через бревно «Соберем овощи»;     2. Равновесие - ходьба по ребристой доске с вы­соким подниманием колена «Соберем фрукты»;   в) Подвижная игра на метание - бросание мяча в даль от плеча правой и левой рукой «Прогоним ворону».   Упражнение для профилактики плоскостопия И.П:. лежа на спине: оттягивание носочков от себя и на себя.	5 мин.   5-6раз   5-6раз   5-6раз   5-6раз   4-5раз     2-3раза   3-4раза     3-4раза     2-3раза (12мин)   3 мин	При ходьбе нога ставится на опору с пятки, затем перекатом через ступню на носок переходит в отталкивание (по возможности выпрямленной в колене ногой). Движение рук спокойные – согнутые в локтях руки поочередно поднимаются вперед не выше уровня груди, затем отводятся назад локтями вверх, кисть примерно на уровне пояса. Голова приподнята, плечевой пояс не напряжен, живот подобран.   Бегать свободно, легко, с естественными движениями рук. Руки полусогнуты в локтях, пальцы свободно согнуты (но не сжаты в кулаки). При беге руки движутся вперед-вверх примерно до уровня груди несколько внутрь, затем отводятся локтями назад – в стороны. При беге небольшими шагами слегка согнутая в колене нога ставится на переднюю часть стопы.     Упражнения выполнять четко.   Встать на четвереньки боком, перенеся поочередно правую руку и правую ногу, и затем присоединить к ним левую руку и левую ногу.   Движения энергичные, четкие. Нога ставится сначала на переднюю часть, затем на всю стопу. Шаги короткие, но уверенные. Согнутая в колене нога поднимается вперед-вверх. Бедро принимает горизонтальное положение, голень образует с бедром прямой угол, носок оттянут вниз. Активные движения ног согласуются с движениями рук, кисти сжаты в кулаки. Продвижение вперед незначительное. Корпус прямой голова приподнята.   Движения свободные, размашистые, энергичные. Метают мяч движением руки от плеча, предварительно согнув руку и не выпрямляя ее при броске. Метать вперед-вверх.

НОД № 8 Игровое «Во саду ли, в огороде»

Тема: «Во саду ли, в огороде»

Задачи

Оздоровительные: Укрепить здоровье детей.

Образовательные:

Закрепить умение детей ходить по ребристой доске с вы­соким подниманием колена.

Воспитательные:

Воспитывать красоту движений.

Интеграция областей «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»

Материал и оборудование: Картинки к загадкам, к ОРУ «Огород»; бревно, ребристая доска, бильбоке с яблоком.