Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Уровень освоения содержания курса должен позволить обучающимся хорошо ориентироваться в стратегическом планировании

Уровень освоения содержания курса должен позволить обучающимся хорошо ориентироваться в стратегическом планировании, грамотно формулировать цели развития компании и строить дерево целей, владеть методами анализа и прогно­зирования развития внешней и внутренней среды компании, определять ее конку­рентные позиции, использовать современные экономико-математические модели и компьютерные технологии имитационного моделирования экономических процессов, делать обоснованные выводы и принимать грамотные управленческие решения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

положения основных школ формирования стратегии;

модели стратегического менеджмента;

этапы и методы стратегического планирования;

способы структурирования и методы анализа деловой среды;

базовые технологии разработка стратегических планов и инвестиционных проектов;

принципиальные схемы привлечения денежных средств для финансирова­ния инвестиционных проектов;

организационные формы стратегического контроля;

способы и организационные формы воплощения стратегических программ и планов предприятия, корпорации;

уметь:

формулировать цели, задачи и стратегии организации;

выявлять тенденции, определенную логику в изменении внешнего окруже­ния деловой среды;

строить качественные и количественные сценарные прогнозы;

определять основные продукты, базовые рынки и принципиальные техноло­гии в развитии организации, философию компании;

в рамках намеченных функциональных стратегий формулировать политики;

разрабатывать стратегические планы, инвестиционные проекты и стратеги­ческие программы развития предприятия, корпорации;

уметь использовать полученные знания для мобилизации внутренних и внешних ресурсов для реализации идей, задач и стратегий организации.

Стратегический менеджмент охватывает все стороны жизнедеятельности ком­пании, поэтому данный учебный курс тесно связан с другими дисциплинами эко­номического профиля, в частности с курсами «Маркетинг», «Менеджмент», «Теория организации», «Управление персоналом», «Организационное поведение» и другими.