 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Критерии выставления оценок. Балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент Процентное содержание Оценка по
|
|
Балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент | Процентное содержание | Оценка по традиционной системе |
| A | 4,0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3,67 | 90-94 | |
| B+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3,0 | 80-84 | |
| B- | 2,67 | 75-79 | |
| C+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
| C | 2,0 | 65-69 | |
| C- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 50-54 | ||
| F | 0-49 | Неудовлетворительно |
Общая разбалловка оценки знаний курса
| Оцениваемая позиция | Количество оцениваний за 1-8 недели | Количество оцениваний за 9-15 недели | Максимальное количество баллов | Сроки выставления баллов в электронный журнал |
| Текущий контроль | 100 баллов за каждое оценивание | Еженедельно (кроме первой недели) | ||
| СРС | 100 баллов за каждую СРС | 4,7,11,14 недели | ||
| Рубежный контроль | 100 баллов за каждый рубежный контроль | 8 и 15 недели | ||
| Рейтинг допуска 1 | R1 | 8 неделя | ||
| Рейтинг допуска 2 | К 2 | 15 неделя | ||
| Рейтинг допуска за академический период | R=(R1 + R2)/2 | 15 неделя | ||
| Экзамен | E | 16-19 недели | ||
| Итоговая оценка | I = R*0.6+E*0.4 |
Критерии выставления оценок
| Вид контроля | Максимальная оценка | Сроки выставления баллов в журнал преподавателя |
| Текущий контроль: Посещаемость и активное участие на лекции: выполнение домашнего задания (семинар) СРСП | еженедельно | |
| СРС1 Задание1 Задание2 Задание3 | По графику сдачи заданий СРС | |
| СРС 2 Задание 1 Задание 2 Задание 3 | По графику сдачи заданий СРС | |
| СРС 3 Задание 1 Задание 2 | По графику сдачи заданий СРС | |
| СРС 4 Задание 1 Задание 2 Задание 3 | По графику сдачи заданий СРС | |
| Рубежный контроль 1: Контрольная работа | 8 неделя | |
| Рубежный контроль 2: Контрольная работа | 15 неделя |
Лекционный комплекс
Дата публикования: 2015-04-10; Прочитано: 379 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
