ТРИЗ-задание 29. «Сильные» молекулы

Проделайте два опыта с поверхностным натяжением и убедитесь в том, что даже маленькие молекулы могут перемещать относительно большие предметы.

Опыт 1. Вспомните телевизионную рекламу любого моющего средства для посуды, от капли которого разбегается по сторонам плавающий жир на грязной тарелке. Повторите этот опыт в домашних условиях. Вместо тарелки можно взять таз (ведро) с чистой водой и положить на поверхность воды несколько спичек (рис. 45). Капните в воду несколько капель мыльного раствора или жидкого моющего средства. Убедитесь в том, что спички быстро «разбегаются» от места попадания в воду мыла.

Опыт 2. Изготовьте «реактивный» водоплавающий аппарат из спички или легкой щепки в виде стрелки с нанесенным на торец кусочком мыла (рис. 46). Если такую спичку положить на чистую воду, то мыло будет растворяться и спичка поплывет вперед. (Назовите две причины, по которым это движение прекратится.)

Теперь представьте себе, что Вы – учёный-экспери­ментатор и Вам надо решить исследовательскую задачу: объяснить физическое явление – движение спичек в двух этих опытах. В ТРИЗ существует «приём обращения исследовательской задачи» в изобретательскую, когда вместо вопросов «Как это происходит?» и «Как это объяснить?» следует задать вопрос «Как это можно сделать?». А поскольку физическое явление реально существует, то решение задачи должно быть получено только за счёт имеющихся в системе ресурсов. Итак, почему спички движутся? Какова физика процесса?