I. Общие требования к курсовой работе

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра экономического анализа и статистики

СТАТИСТИКА

Методические указания по написанию курсовой работы

Новосибирск 2011

УДК 311(075.8) (571.14)

ББК 65.051

Кафедра экономического анализа и статистики

Составитель: канд. экон. наук, проф. Г.Н. Колыванов;

Рецензенты: канд. экон. наук, доц. С.А. Шелковников;

канд. экон. наук, доц. С.М. Перепечин.

Статистика: метод. указания по написанию курсовой работы / Новосиб. гос. аграр. ун-т; сост.: Г.Н. Колыванов. – Новосибирск, 2008. – 14 с.

Методическая разработка предназначена для студентов специальности 080105 – Финансы и кредит Экономического института НГАУ.

Утверждена и рекомендована к изданию методической комиссией Экономического института (протокол № от 2008 г.)

© Новосибирский государственный аграрный университет, 2009

I. Общие требования к курсовой работе

При выполнении курсовой работы студент должен получить практические навыки творческого применения основных статистических методов при анализе социально-экономических явлений по массовым данным (метода статического наблюдения, простых и комбинационных группировок, относительных и средних величин, индексного, корреляционно-регрессионного, табличного и графического методов),освоить и закрепить приемы расчета и анализа системы показателей социально-экономической статистики.

Курсовая работа может быть условно разделена на введение, главную часть и заключение (или выводы и предложения).

Во введении необходимо в сжатой форме определить значение, цель и задачи изучаемой темы, объект исследования, примененные методы. В главной части работы излагаются результаты экономико-статистического анализа конкретной совокупности (20-30 предприятий определенной зоны, области, края или как минимум 15 – 20 регионов определенных федеральных округов РФ) и отобранных из нее 1-2 объекта для более глубокого и всестороннего анализа (выбор обосновать).

Возможные направления анализа:

а) сравнение полученных цифровых показателей с плановыми (нормативными) или в динамике (т.е. с показателями других лет);

б) сравнение с различными объектами (соседним, передовым, в среднем по району, области, краю, Федеральному округу);

в) определение влияния других факторов на данный показатель;

г) определение удельного веса. доли, части в каком-то итоге и т.п.

При анализе результата группировок, парной корреляции необходимо последовательно рассмотреть наличие (отсутствие) взаимосвязи группировочного (факторного или результативного) признака со всеми признаками, включенными в анализ; проследить межгрупповые различия по абсолютным и относительным величинам. Углубить анализ использованием комбинационных группировок и множественной корреляции – регрессии, выборочного метода, показателей ряда динамики и их анализа.

Данные по предприятиям выписываются из годовых отчетов, первичных и бухгалтерских документов по месту прохождения производственной практики или по указанию преподавателя на кафедре экономического анализа и статистики, а по регионам, федеральным округам, России, другим странам – из публикуемых Роскомстатом статистических сборников в печатном или электронном виде.

Важнейшим экономико-статистическим понятиям, используемым в курсовой работе, должны быть даны краткие и четкие определения их сущности.

Проделанный анализ завершается проектной частью, в которой на основе выявленных резервов показываются возможные достижения на исследуемом участке производства. Далее следует заключение (выводы и предложения) по всему изложенному материалу, приводится список использованной литературы, дата и подпись автора.

Примерный объем курсовой работы 25-30 машинописных страниц, формат листа А-4, размер шрифта – 14 типа Times New Roman, интервал между строками - одинарный. Расчеты иллюстрируются графиками (при группировке, корреляционно-регрессионном анализе, анализе рядов динамики, индексном методе, анализе структуры явления).

II Темы курсовых работ¹

1. Экономико-статистический анализ наличия и использования земельного фонда.

2. Экономико-статистический анализ посевных площадей, урожая и урожайности сельскохозяйственных культур (зерновых и зернобобовых, картофеля, овощей, кормовых).

3. Экономико-статистический анализ численности, продуктивности коров и выхода продукции в молочном скотоводстве.

4 Экономико-статистический анализ численности, продуктивности молодняка, откормочного поголовья крупного рогатого скота и выхода продукции (продукции выращивания его).

5. Экономико-статистический анализ наличия и использования основных фондов и инвестиций в основной капитал.

6. Экономико-статистический анализ наличия и использования трудовых ресурсов.

7. Экономико-статистический анализ производительности труда в растениеводстве.

8. Экономико-статистический анализ производительности труда в животноводстве.

9. Экономико-статистический анализ размеров и уровня оплаты труда.

10. Экономико-статистический анализ затрат, себестоимости, цен и рентабельности продукции растениеводства.

11. Экономико-статистический анализ затрат, себестоимости, цен и рентабельности продукции животноводства.

12. Статистическое изучение численности, состава и производственного потенциала сельскохозяйственных предприятий и объединений (района, области, региона).

13. Статистическое изучение развития переработки сельскохозяйственной продукции в сельскохозяйственных предприятиях и объединениях (района, зоны, области).

14. Статистическое изучение населения: численности, состава, уровня жизни – в области, Сибирском Федеральном округе, России.

15. Статистическое изучение валового внутреннего продукта (ВВП) и валового регионального продукта субъектов федерации России (ВРП).

16. Статистическое изучение влияния природно-климатических условий жизни населения на социально-экономические показатели в регионах России.

17. Статистическое изучение влияния развития здравоохранения на социально-экономические показатели в регионах России.

18. Статистическое изучение влияния обеспеченности и вооруженности основными фондами, их состояния, воспроизводства на социально-экономические показатели в регионах России.

19. Статистическое изучение зернового производства и рынка его в регионах России.

20. Статистическое изучение производства молока и его рынка в регионах России.

21. Статистическое изучение производства скота и птицы на убой в регионах России.

22. Статистическое изучение развития такого вида экономической деятельности как «Добыча полезных ископаемых» в регионах России.

23. Статистическое изучение развития «Обрабатывающие производства» в регионах России.

24. Статистическое изучение развития «Производство и распределение электроэнергии, газа и воды» в регионах России.

25. Статистическое изучение развития в целом 3 видов экономической деятельности: «Добыча полезных ископаемых», «Обрабатывающие производства», «Производство и распределение электроэнергии, газа и воды» в регионах России и уровня жизни населения.

^{____________________}

¹ Примечание: Объектом статистического исследования является преимущественно совокупность сельскохозяйственных предприятий района (Баганского, Кочковского, Краснозёрского, Ордынского или других районов) Новосибирской области по 1-13 темам и совокупность 12 регионов Сибирского Федерального Округа (СФО), других Федеральных Округов, в целом Россия – по 14 - 25 темам.

Примерное содержание курсовой работы

Введение:

1. Понятие, источники данных и показатели__________________________(в соответствии с темой курсовой работы)

2. Группировка предприятий района, зоны Новосибирской области (1–13 темы) и регионов России (14-25 темы) по _______________________________________(указывается признак в соответствии с темой)

3. Корреляционно-регрессионный анализ связи между ____________________________________(указывается признак в соответствии с темой) и одним, двумя показателями, с которыми по результатам группировки определенно просматривается взаимосвязь.

4. В одном, двух хозяйствах (методика отбора хозяйств указывается преподавателем):

а) анализ динамики ____________________________________

(указываются показатели в соответствии с темой) за несколько лет (5-7). Использовать аналитическое выравнивание и метод сопоставления параллельных рядов.

б) индексный анализ _______________за 200 и 200 гг.(по этим же показателям, что и при анализе динамики)

в) анализ структуры ______________(указывается показатель в соответствии с темой) в базисном и отчетном годах.

г) расчёт проектируемого уровня __________________(указывается показатель в соответствии с темой). Определяется на основе аналитического выравнивания ряда динамики.

Заключение (выводы и предложения).

Список литературы.

Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Статистика: Учебник / И.И.Елисеева, И.И.Егорова и др.; Под ред. проф.И.И.Елисеевой. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005, 2009. – 448 с.

2. Курс социально-экономической статистики. Учебник. Под ред. Назарова М.Г. – М.: Финстатинформ. ЮНИТИ, 2000.- 771 с.

3. Экономическая статистика. 2-е изд.: Учебник. /Под ред. Ю.Н Иванова. – М.: ИНФРА, 2000. - 480 с. – (Серия «Высшее образование»).

4. Теория статистики: Учебник / Под ред. проф. Р.А. Шмойловой.- 4-е изд., перераб.-М: Финансы и статистика, 2001.-560 с.

5. Статистика: учеб. / Л.П. Харченко, В.Г. Ионин, В.В. Глинский и др.; под ред. канд. экон. наук, проф. В.Г. Ионина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 445с.

6.

Дополнительная литература:

1. Афанасьев В.Н., Маркова А.И. Статистика сельского хозяйства: Учеб. пособие. – М.: Финансы и статистика, 2003, - 272 с.

2. Зинченко А.П. Сельскохозяйственная статистика с основами социально-экономической статистики. Учебник. – М.: Изд-во МСХА, 1998.-427 с.

3. Альбом наглядных пособий по общей теории статистики. - М.: Финансы и статистика, 1991.

4. Методические положения по статистике. Госкомстат России. М: Вып. 2008 – 2011гг.

5. Регионы России / Официальный стат. сборник Госкомстата РФ, том 1 и 2. – М., 2005 - 2010.

6. Российский статистический ежегодник Госкомстат. России. – М., 2005 - 2010.

7. Сельское хозяйство России. - М.: Госкомстат России, 2008 - 2011.

8. Ж. Вопросы статистики. /Ежемесячный журн. – М.: Госкомстат России,2008 – 2011гг.

9. Районы и города Новосибирской области: Природно-экономический справочник. - Новосибирск. Новосиб. кн. изд-во, 1996.

10. Журн. Экономика с.-х. и перерабатывающих предприятий. -2008-2011гг.

11. Агропромышленный комплекс Сибири: Стат.сб./Территориальный орган Росстата по Новосибирской области, Территориальный орган Росстата по Алтайскому краю.-Новосибирск:»Мангазея», 2005.-216 с.

12. Курцев И.В. Экономико-статистический анализ агропромышленного комплекса Сибири и её регионов: итоги аграрных реформ и проблемы постреформенного развития /И.В.Курцев, А.А. Кисельников, В.М.Мочалов, А.И. Сучков.- Новосибирск, 2005 – 217 с.

13. Журн. Вестник Новосибирского государственного аграрного университета. – 2005-2011гг.

14. Интернет-сайт. Министерства сельского хозяйства РФ. – Режим доступа: http://www.mcx.ru/

15. Интернет-сайт. Госкомстата России. – Режим доступа: http://www.gks.ru.

16. Российский статистический ежегодник. 2008 - 2010: Стат.сб./Росстат. - Р76 М., 2008. – 847 с.

20. Регионы России. Социально-экономические показатели.2008- 2010: Р32 Стат. сб. / Росстат. - М., 2008. - 999 с.

21. База данных кафедры экономического анализа и статистики Экономического института НГАУ:

---- Имеются годовые отчёты (в электронном виде) всех сельскохозяйственных предприятий – организаций Новосибирской области за 2006 - 2008 гг. (384 предприятия), а по предприятиям 6 районов области – за 2002 – 2008гг., что позволяет проводить экономико – статистический анализ их деятельности в динамике за 6 лет. И с каждым годом они накапливаются.

----Имеются также сводные районные данные (по всем 30 районам) по ряду показателей, разрабатываемые периодически облстатом и отраслевыми управлениями областной администрации, а по регионам России – Росстатом и отраслевыми министерствами, реализуемые затем в виде сборников, периодических изданий в электронном виде через Интернет (доступ к нему показан в 14 и 15 источниках). Самые последние из них представлены ниже (цифровые данные охватывают здесь 2010г. и более ранние периоды).