ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Пример оформления списка использованных источников

Пример оформления списка использованных источников

________________________________________________________________

Список использованных источников

1. Положение о федеральном казначействе: Постановление Правительства Российской Федерации от 01декабря 2004г.№ 703.

2. Об утверждении Инструкции о порядке открытия и ведения органами федерального казначейства МФРФ лицевых счетов для учета операций по исполнению расходов ФБ: Приказ МФ РФ от 31 декабря 2002г.№142н // Финансы.-2006.-№1.-С5

3. Акперов И.Г., Коноплева И.А., Головач С.П. Казначейская система исполнения бюджета в Российской Федерации: Учебное пособие. М.: Финансы и статистика, 2004

4. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных учреждений: Учебное пособие/ Под. ред. Д.А.Панкова.-М.:ООО «Новое знание», 2004

5. Андрюшин С.А., Дадашев А.З. Научные основы организации системы общегосударственного финансового контроля // Финансы – 2005.- №4.С11

Заключение

Данная методическая разработка помогает студентам правильно организовать работу по написанию и оформлению курсовой работы правильно, своевременно составить план написания работы, подобрать литературу и практический материал, обобщить его, оформить приложения.

Данные методические рекомендации для качественного выполнения курсовой работы требуют от студентов более глубокого изучения нормативных правовых актов, применяемых в работе органов Федерального казначейства с учетом изменений и дополнений, что способствует более оперативному овладению знаниями самостоятельно.

Выполняя требования данных рекомендаций, студенты получают навыки не только по подбору, работе, анализу литературы, но и учатся излагать собственную позицию по дискуссионным вопросам, работать с практическим материалом, используемым в органах Федерального казначейства, заполнять формы документов, получая профессиональные навыки.

Опыт работы с литературными источниками и практическим материалом может быть использован для подготовки к промежуточному контролю знаний и умений, к итоговой междисциплинарной аттестации, а также для подготовки к занятиям, выполнения контрольных работ и практических заданий.