Тема 1. (12.) Физиология системы крови. Основные константы крови

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

к практическим занятиям

Модуль _2_ Физиология системы крови и кровообращения

^{(наименование модуля)}

учебной дисциплины (модуля)__ нормальная физиология

^{(наименование учебной дисциплины, (согласно учебному плану)}

для специальности 060103- педиатрия

(шифр-наименование специальности)

Составители: Кузнецова И.А., ассистент кафедры нормальной физиологии Стрелкова Ю.В., ассистент кафедры нормальной физиологии (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)   Рецензент:_Маркелова Е.В. д.м.н. профессор, зав.кафедрой патологической физиологии(Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)   Владивосток - 2013г

курс _2__ семестр____4______

Тема 1. (12.) Физиология системы крови. Основные константы крови

Мотивация изучения темы: знание основных констант крови, механизмов их саморегуляции, функциональных систем, поддерживающих постоянство pH крови, осмотического, онкотического давления, плазмы и форменных элементов необходимо для деятельности врача любого профиля. Определение времени свертывания крови, СОЭ, общего количества эритроцитов, лейкоцитов и клинического анализа крови представляют собой обязательные методы диагностики и прогнозирования в любой медицинской практике. Это связано с тем, что кровь, являясь внутренней средой организма, чутко реагирует на разнообразные воздействия факторов внешней среды и отражает степень устойчивости организма к ним. Знание основных констант крови и владение методами их определения необходимо при изучении дисциплин: патофизиологии (разделы воспаление, аллергия, роль наследственности в патологии, гипоксия); фармакологии (при изучении влияния лекарственных средств на организм); терапии, хирургии и других клинических дисциплин для диагностики заболеваний. Также эти знания необходимы для изучения разделов нормальной физиологии (кровообращения, дыхания, пищеварения, выделения); в практической деятельности врача при оценке здоровья, выявлении патологии и для оценки эффективности применяемой терапии.

Цели занятия

Общая цель: изучение темы направлено на формирование профессиональных компетенций ПК – 12, ПК – 16, и ПК - 32 ФГОС специальности 060103 «Педиатрия»