Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
На 2009- 2010 учебный год по дисциплине «нормальная физиология»
для специальности 060103– «педиатрия»
Утверждаю
Проректор по учебной работе
Д.м.н., проф. С.Ю. Никулина
______________________
«_____» __________2010 г.
Вопросы:
1. Вестибулярный анализатор: роль основных структурных элементов в оценке положения тела в пространстве и при его перемещении, схема рефлекторной дуги, отражающая роль вестибулярного аппарата в регуляции мышечного тонуса.
2. Кровообращение плода, изменения в системе кровообращения после рождения. Особенности строения и свойств сердечно-сосудистой системы у детей.
Задача:
Мальчик в бессознательном состоянии обнаружен на улице и доставлен в больницу. Он истощен, обезвожен, артериальное давление 85/60 мм рт ст., дыхание с запахом ацетона, ЧСС – 105 уд в минуту. Исследование крови дало следующую картину:
Анализ | Пациент | Норма |
глюкоза крови (ммоль/л) | 23,6 | |
калий сыворотки (ммоль/л) | 3-5 | |
глюкоза в моле | + |
Вопросы к задаче:
1) Назовите норму для приведенных показателей, обозначьте состояние соответствующим термином. С какими эндокринными изменениями может быть связано это явление?
2) Почему в моче здорового человека не содержится глюкоза? В каком случае она появляется в моче?
4) Как изменится диурез при появлении глюкозы в моче?
Зав. кафедрой физиологии проф. А.А. Савченко __________
Декан ФФМО, проф. В.В. Гребенникова __________
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 237 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!