Направленность личности. Направленность личности - это система ее потребно­стей, интересов, убеждений, идеалов и ценностных ори­ентации

Направленность личности - это система ее потребно­стей, интересов, убеждений, идеалов и ценностных ори­ентации, придающих жизни человека осмысленность и мотивированность. Это психическое свойство личности, которое в наибольшей степени социально обусловлено, наиболее полно отражает идеологию общности, в кото­рую человек включен или которую он представляет.

Направленность включает в себя два тесно связанных между собой момента:

- предметное содержание, поскольку направленность — это всегда направленность на что-то;

— напряжение психики, которое при этом возникает. Основные компоненты направленности.

• Потребности - испытываемая человеком нужда в чем-то. По мере того, как потребности актуализируются, они становятся мотивами поведения человека, то есть побу­дителями к определенной деятельности.

• Интересы — это также мотивы, но с потребностями напрямую не связанные. Они имеют больше познаватель­ную, а не потребительскую устремленность. Интересы раз­личаются прежде всего по своему содержанию, относясь к различным областям познания и деятельности. Они могут быть устойчивыми и неустойчивыми, глубокими и поверх­ностными и т.д. Например, интерес к международным по­литическим событиям, спортивным состязаниям, новому киносериалу и т.д.

• Убеждения — представления, знания, идеи, ставшие мо­тивами поведения человека и определяющие его отношение к разным сферам действительности. В основе убеждений лежит мировоззрение личности, то есть система взглядов на мир и место в нем человека. Например, убеждение в правильности политического курса, осуществляемого Пре­зидентом Республики Беларусь.

• Идеалы — обычно воплощены в каких-либо образах, которым человек хочет подражать, или в целях, к кото­рым он стремится, понимая, что полностью они нико­гда достигнуты не будут. Идеал служит для личности путеводной звездой, суперстратегическим ориентиром пове­дения и самосовершенствования. Например, идеал все­сторонне и гармонично развитой личности в гуманисти­ческой педагогике или образ Иисуса Христа для верую­щего христианина.

• Ценностные ориентации — это интегративные компо­ненты направленности, которые определяются совокуп­ностью потребностей, интересов, идеалов и убеждений. Ценностные ориентации являются смыслообразующими основами, задающими мотивацию всей человеческой жизни. Например, ориентация на здоровый образ жиз­ни, исключающий курение, алкоголь, наркотики и дру­гие факторы, подрывающие здоровье человека и разла­гающие его личность.