Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных компетенций:

- способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре каптала (ПК-11);

- способностью оценивать влияние инвестиционных решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);

- способностью анализировать финансовую отчетность и принимать обоснованные инвестиционные, кредитные и финансовые решения (ПК – 40);

- владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- теоретические и организационные основы финансового менеджмента.

- базовые концепции финансового менеджмента;

- системы обеспечения и методический инструментарий финансового менеджмента

- финансовое планирование и финансовую стратегию предприятия;

- учет временной стоимости денег в управлении финансами;

- учет фактора риска в управлении финансами.

- основы управления структурой капитала предприятия и его составными элементами;

- сущность управления активами предприятия и его составляющими элементами (реальными и финансовыми активами, долгосрочными вложениями и текущими активами, дебиторской задолженностью и денежными средствами);

- механизмы управления затратами и прибылью предприятия;

- методы оптимизации денежных потоков предприятия;

- методы прогнозирования и диагностики финансового состояния предприятия;

- систему механизмов финансовой стабилизации предприятия в условиях несостоятельности.

Уметь:

- формировать основные направления инвестиционной политики предприятия;

- управлять источниками финансирования предприятия;

- анализировать структуру и состояние основных ресурсов предприятия;

- использовать приёмы экономического анализа при принятии управленческих решений;

- оценивать принимаемые решения с учётом временной стоимости денег;

- анализировать финансовое состояние предприятия;

- использовать механизмы управления формированием операционной прибыли;

- разрабатывать и осуществлять дивидендную и эмиссионную политику предприятия;

- привлекать все виды заёмных средств в наиболее выгодных для предприятия объёмах и формах;

- формировать структуру инвестиций, позволяющих наилучшим образом достичь цели финансового менеджмента;

- планировать деятельность предприятия, структуру его финансовых ресурсов и показателей, обеспечивающих улучшение финансового состояния предприятия;

- предвидеть, прогнозировать диагностировать финансовое положение предприятия;

- использовать систему механизмов финансовой стабильности для увеличения устойчивости финансового положения предприятия.

Иметь представление:

- о механизме антикризисного управления финансами при угрозе банкротства;

- о международных аспектах финансового менеджмента;

- о политике корпоративных слияний и поглощений.

Владеть:

- навыками самостоятельной работы с законодательно-нормативными актами, специальной экономической литературой, используя современные компьютерные технологии;

- уметь применять полученную информацию для разработки альтернативных вариантов финансовых решений, обоснования и принятия оптимального варианта.

Методика изучения дисциплины построена на последовательном изучении ее путем чтения лекций, проведения семинарских и практических занятий и самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.

Целью проведения семинарских и практических занятий является закрепление знаний, навыков и умений, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы студентов с научной и учебной литературой.

Самостоятельная работа обучающихся имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков, подготовку к предстоящим занятиям и итоговому контролю, а также формированию культуры умственного труда и самостоятельности в поиске и приобретении новых знаний. Она должна носить систематический и непрерывный характер.

Итоговая форма контроля знаний студентов – экзамен.

Итоговый контроль осуществляется в форме зачета или экзамена. Контроль проводится в письменной форме и включает в себя ответы на вопросы или выполнение тестов, а так же решение задач.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН