Будут внесены коррективы в темы

Региональная экономика и управление

(наименование учебной дисциплины)

Учебно-методический комплекс для студентов специальности

080500.62 Менеджмент

(код специальности) (наименование специальности).

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № __ от «___» августа 2012 г.     Подпись Заведующего кафедрой ………………………………..

Волгоград 2012

Содержание

Наименование раздела	№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Региональная экономика и управление»
1.1.	Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт
1.2..	Цели и задачи учебной дисциплины
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины
1.4.	Тематический план учебной дисциплины
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса
2.2.	Рекомендации по работе с литературой
2.3.	Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
2.4.	Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
2.5.	Советы по подготовке к экзамену (зачету)
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
Раздел 5. Данные о мультимедийных лекциях

РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа учебной дисциплины

1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Региональная экономика и управление»

Регион как объект хозяйствования и управления; методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства; основные задачи региональной экономики и управления; территориальная организация общества; региональные особенности хозяйства; региональные связи; закономерности; принципы и факторы размещение производительных сил; сущность специализации и комплексного развития; природно-ресурсный потенциал России; отраслевая структура размещения экономики; методы определения отраслей рыночной специализации регионов; экономическая эффективность производства; свободные экономические зоны; региональная политика государства; региональная бюджетно-налоговая система; региональная структура управления.

Дидактические единицы

по учебной дисциплине «Региональная экономика и управление»

ДЕ 1. Регион как объект хозяйствования и управления;

ДЕ 2. Методы регионального исследования;

ДЕ 3. Территориальная организация общества;

ДЕ 4. Теория и методология регионального управления;

ДЕ 5.Структура экономики;

ДЕ 6. Экономическая эффективность производства;

ДЕ 7. Региональная политика государства;

ДЕ 8. Региональный бюджет;

ДЕ 9.Региональная налоговая система;

ДЕ 10. Международная деятельность региона.

1.2. Целью дисциплины является формирование у специалистов в области государственного и муниципального управления необходимых профессиональных знаний в области управления региональной экономикой, способствующих выработки рациональной, научно обоснованной стратегии устойчивого экономического развития региона, повышению качества и уровня жизни населения. Использование специальных знаний должно обеспечивать формирование такой региональной экономической политики, которая учитывает специфику регионов в общероссийской структуре экономике, способствует переносу основных направлений экономических реформ на региональный уровень, всемерно развивает в регионах местное самоуправление, предпринимательство, обеспечивает решение местных социальных проблем, проблем охраны природы, рационального использования природных ресурсов и т.д.

Изучение дисциплины «Региональная экономика и управление» предусматривает включение следующих вопросов:

• Регион как объект хозяйствования и управления;
• Методы регионального исследования;
• Территориальная организация общества;
• Теория и методология регионального управления;
• Структура экономики;
• Экономическая эффективность производства;
• Региональная политика государства;
• Региональный бюджет;
• Региональная налоговая система;
• Международная деятельность региона.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.

В результате изучения предмета «Региональная экономика и управление» студент должен знать:

В результате изучения предмета «Региональная экономика и управление» студент должен знать:

• методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства;
• основные задачи региональной экономики и управления;
• территориальную организацию общества;
• региональные особенности хозяйства;
• региональные связи; закономерности;
• принципы и факторы размещение производительных сил;
• сущность специализации и комплексного развития;
• природно-ресурсный потенциал России;
• отраслевую структуру размещения экономики;
• методы определения отраслей рыночной специализации регионов;
• экономическую эффективность производства;
• свободные экономические зоны;
• региональную политику государства;
• региональную бюджетно-налоговую систему;
• региональную структура управления экономикой.

Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:

• проводить мониторинг социально-экономического развития регионе и
• диагностировать проблемы социально-экономического развития в регионе;
• осуществлять подбор и обработку информации для решения социально-экономических проблем в регионе;
• определять цели и задачи социально-экономического развития в регионе;
• разрабатывать стратегические планы и целевые программы социально-экономического развития.

Студент, прошедший курс обучения, должен приобрести следующие навыки:

1. районирование территории для более обоснованного определения объекта и предмета в региональном управлении;

* использование методов экономического анализа для обоснования целесообразности размещения отдельных отраслевых предприятий на территории региона;

* проведение анализа конъюнктуры рынка труда в регионе с целью выработки обоснованных рекомендаций по управлению трудовыми ресурсами;

* овладение основами регионального экономического анализа и региональной экономической диагностики для проведения оценки природно-ресурсного потенциала, специализации экономики, уровня экономического развития, комплексности развития хозяйства, экологии, показателей уровня и качества жизни населения региона;

* овладение приемами экономического прогнозирования для определения перспектив развития региональной экономики, предотвращения возможных региональных кризисных ситуаций.

* приобретение навыков разработки региональной экономической стратегии и регионального экономического программирования, использования маркетинга в региональном управлении.

Дисциплина региональная экономика и управление тесно связана с рядом дисциплин, изучаемых в вузе, такими как: экономическая теория, финансы, экология и природопользование, демография, социология, система государственного управления, муниципальный менеджмент, государственное регулирование экономики, маркетинг, статистика, политология, и др.

1.4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Региональная экономика и управление»

на 2012 – 2013 уч. год.

Потоки: У–500, УЗ–500, УЗ–600

Наименование тем	Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
Лекции	Практические занятия	Самостоят. работа	Всего часов по теме
Очная форма обучения У–500
Тема 1.Введение в дисциплину
Тема 2.Территориальная организация хозяйства
Тема 3.Комплексная характеристика экономических районов РФ
Тема 4.Размещение производительных сил в регионах Российской Федерации.
Тема 5.Характеристика отраслей хозяйства.
Тема 6.Трудовые ресурсы региона.
Тема 7.Управление региональным развитием
Тема 8 Региональная политика государства на современном этапе.
Тема 9.Анализ и диагностика региональной экономики
Тема 10.Прогнозирование экономики региона.
Тема 11.Региональное планирование
Тема12.Региональная бюджетно-налоговая система
Тема13.Международные связи регионов России
Тема14.Экономика Волгоградской области
ИТОГО
Заочная форма обучения УЗ–500
Тема 1.Введение в дисциплину
ИТОГО		–
Заочная форма обучения УЗ–600
Тема 11.Региональное планирование
Тема12.Региональная бюджетно-налоговая система
Тема13.Международные связи регионов России
Тема14.Экономика Волгоградской области
ИТОГО

1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

Содержание дисциплины

Лекция 1. Введение в дисциплину.

Краткое содержание: Предмет и задачи дисциплины. Связь дисциплины с другими науками. Регион как объект хозяйствования и управления. Региональная структура управления. Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства.

Основные термины и понятия:

· Территория;

· регион;

· экономика региона.

Лекция 2: Территориальная организация хозяйства России

Краткое содержание: Исторический аспект территориального развития. История формирования экономических районов России. Основные положения теории экономического районирования. Принципы районирование регионов России. Практические аспекты современного районирования в управлении регионами.

Основные термины и понятия:

· Экономический принцип районирования;

· административный принцип районирования;

· национальный принцип районирования;

· экономические зоны;

· укрупненные районы;

· крупный экономический район;

· территориально-производственный комплекс.

Лекция 3.Размещение производительных сил в регионах

Краткое содержание: Отраслевая структура экономики. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил.

Понятие об эффективности производства. Основные показатели, характеризующие эффективность работы предприятия. Методы экономического обоснования целесообразности размещения предприятий.

Основные термины и понятия:

• Закономерности размещения производительных сил;
• принципы размещения производительных сил;
• факторы размещения производительных сил;
• эффективность производства.

Лекция 4. Трудовые ресурсы региона

Краткое содержание Понятие о трудовых ресурсах и управлении трудовыми ресурсами. Характеристика современного российского рынка труда. Сбалансированность трудовых ресурсов по регионам России.

Основные термины и понятия:

· Трудовые ресурсы;

· экономически активное население;

· экономически пассивное население;

· занятость населения;

· рынок труда;

· показатели конъюнктуры рынка труда;

· инфраструктура рынка труда.

Лекция 5.Управление региональным развитием.

Краткое содержание: Цели и задачи регионального управления. Характеристика функций по управлению регионом. Социально-политические факторы региональных структур. Социальное развитие и культура региона. Экология и регион. Межрегиональные связи. Основные аспекты региональной политики государства на современном этапе.

Основные термины и понятия:

· Государственное управление;

· государственное регулирование экономики;

· региональное управление;

· региональная политика;

· национальная безопасность;

· региональная безопасность;

· региональная кризисная ситуация.

Лекция 6. Анализ и диагностика экономики региона

Краткое содержание: Задачи анализа и диагностики в системе регионального управления экономикой. Основные макроэкономические показатели. Проведение анализа и диагностика природно-ресурсного потенциала, анализ экономического уровня развития региона, оценка динамических качеств региона; экологическая диагностика, социально-экономические индикаторы уровня и качества жизни населения региона.

Основные термины и понятия:

· Диагностика экономики региона;

· Валовой внутренний продукт;

· валовой национальный продукт;

· чистый национальный продукт;

· природно-ресурсный потенциал региона;

· комплексность хозяйства региона;

· уровень жизни;

· качество жизни.

Лекция 7. Прогнозирование экономики региона

Краткое содержание: Сущность и содержание социально-экономического прогнозирования. Классификация методов прогнозирования, их краткая характеристика. Практические аспекты прогнозирования регионального развития.

Основные термины и понятия:

· Прогнозирование;

· методы прогнозирования.

· экономические прогнозы;

· научно-технические прогнозы;

· прогнозы социального развития.

Лекция 8. Региональное планирование.

Краткое содержание: Региональное планирование в системе государственного управления экономикой. Разработка концепции развития региона. Возможности использования в региональном управлении зарубежного опыта индикативного планирования. Основы стратегического регионального планирования в условиях России. Индикативное планирование. Экономическое программирование как инструмент реализации стратегического плана.

Основные термины и понятия:

· Региональное планирование;

· индикативное планирование;

· стратегия развития региона;

· стратегическая форма индикативного планирования;

· целевая комплексная программа;

· федеральная целевая программа.

Лекция 9. Региональная бюджетно-налоговая система

Краткое содержание: Бюджетное устройство РФ. Бюджетный федерализм и взаимоотношения центра и регионов. Региональные и местные бюджеты. Региональная финансовая политика.

Основные термины и понятия:

· Бюджетный федерализм;

· собственные доходы бюджетов;

· регулирующие доходы бюджетов;

· субсидия;

· субвенция;

· дотация.

Лекция 11: Международные связи регионов России.

Краткое содержание: Экономика России в системе международного разделения труда. Экономические связи России со странами ближнего и дальнего зарубежья. Свободные экономические зоны

Основные термины и понятия:

· Международная специализация производства;

· свободная экономическая зона.

Лекция 12: Экономика Волгоградской области.

Краткое содержание: Экономика Волгоградской области. Отрасли специализации в регионе. Трудовые ресурсы региона. Региональная стратегия социально-экономического развития. Региональные финансы. Международная деятельность региона.