9.2.1. Критерии и нормы оценивания учебной деятельности студентов на лекциях (экспресс-контроль):
| Максимальное количество баллов - 2
| Критерии оценивания
|
|
| Студент имеет глубокие и систематические знания положений теории. Умеет отвечать на проблемные вопросы. Ответы точные, логические, достаточный уровень обобщенных знаний. Полностью правильные ответы на вопросы экспресс - контроля.
|
|
| Студент знает положения теории, может привести примеры их применения в практической деятельности. Допускает несущественные неточности в ответах.
В основном правильные ответы на вопросы экспресс - контроля.
|
|
| Ответы студента содержат грубые ошибки. Не знает разделы программного материала. В ответах в целом отсутствует самостоятельность. Неправильные ответы на вопросы экспресс-контроля.
|
Критерии и нормы оценивания учебной деятельности студентов на практических занятиях и выполнение СРС и индивидуальных учебно-исследовательских заданий
| Максимальное количество баллов - 5
| Критерии оценивания
|
|
| Максимально высокая активность на ПЗ и максимально высокий уровень самостоятельной подготовки.
|
| 4-3
| Высокая активность на ПЗ и достаточно высокий уровень самостоятельной подготовки.
|
| 2-1
| Средняя активность на ПЗ и средний уровень самостоятельной подготовки.
|
| 1-0
| Низкая активность на ПЗ и низкий уровень самостоятельной подготовки.
|
