Тема 13. Будущее человечества и его сценарии

1. Понятие и проблемы современной цивилизации.

2. Пути перехода к ноосферной цивилизации.

2. Соотношение понятий "культура" и "цивилизация".

3. Теория локальных цивилизаций.

1. В первом вопросеопределите суть и дайте общую характеристику современной цивилизации, т.е. свяжите ее с достижениями науки, техники и технологии. Современную цивилизацию в последнее время принято называть "техногенной", "информационной", что означает приоритет в обществе ценностей, связанных с техникой. Далее перейдите к раскрытию глобальных проблем современности и поиску их решений. Покажите, что комфорт сегодня становится высшей ценностью развитых цивилизаций, в то же время слаборазвитым регионам грозит вымирание от голода и истощения.

2. Во втором вопросепоработайте над понятием "ноосфера", введенным в научный оборот В.И.Вернадским, и понятием "ноосферная цивилизация". Обратите внимание на изменение системы ценностных ориентаций – утверждение безоговорочного приоритета человека над техническими системами, гуманизацию и гуманитаризацию научно-технического прогресса, коэволюционное развитие природы и человека.

3. В третьемвопросе, опираясь на учебную литературу, постарайтесь разобраться в понятиях "культура" и "цивилизация", соотнесите их друг с другом, т.е. найдите общее и различное, подтвердив это примерами из истории культуры. Обратите внимание на то, что культура трактуется предельно широко, как весь искусственный мир, созданный человеком, в противоположность естественному. Учитывая многозначность понятий, постарайтесь сформулировать свое понимание данной проблемы.

4. В четвертом вопросенеобходимо иметь в виду, что идея локальных цивилизаций возникла в противовес теории единой мировой истории, которая абсолютизировала развитие европейской цивилизации и недооценивала специфику эволюции других регионов мира. Раскрытие второго вопроса постройте на изучении концепций Н. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби, Л.Гумилева.

Список литературы

1. Введение в философию: Учебник для вузов: В 2 ч. /Под ред. И.Т. Фролова. – М., 1989. Ч.2. С. 522-549.

2. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991.

3. Культурология. История мировой культуры. – М., 1995.

4. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. – М., 1999.

5. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. – М., 1992.

6. Тойнби А. Постижение истории: Сборник. – М., 1991.

7. Философия. Учебник для вузов/ Отв. ред. В. Кохановский. – Ростов н/Д, 1997.

8. Человек и общество: Учебная хрестоматия для средней школы /Авт.-сост. П.А. Белоусов и др. – М., 1992. С.217-265.

1. Самосознание европейской культуры Х1Х века. – М., 1991.

2. Тойнби А. Постижение истории: Сборник. – М., 1991.

3. Сумерки богов: Хрестоматия. – М., 1990.

4. Человек и общество: Учебная хрестоматия для средней школы / Авт.сост. П.А. Белоусов и др. – М., 1992. С.217-261.

5. Шпенглер О. Закат Европы. – М., 1993.