Федеральное агентство по образованию. Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная геодезическая академия»

Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная геодезическая академия»

(ФГБОУ ВПО «СГГА»)

Институт кадастра и геоинформационных систем

Кафедра экономики землеустройства и недвижимости

ЗАДАНИЕ

НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

по дисциплине ____________________________________.

Студенту (ке)_________________________________________________

(Ф.И.О.)

Группа________________________________________________

Тема работы _________________________________________________

Руководитель_________________________________________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, должность)

Тема утверждена на заседании кафедры от ___________ протокол № _________

Срок сдачи выполненной работы ________________________________________

Задание или перечень рассматриваемых вопросов:

Перечень графического материала с указанием основных чертежей и (или) иллюстративного материала (формат)

Исходные данные к курсовой работе:

ГРАФИК

выполнения курсовой работы

Этапы выполнения курсовой работы	Срок исполнения	Отметка о выполнении этапа работы (дата, подпись руководителя)

Руководитель ________________________

(подпись, дата)

Студент_______________________

Оценка защиты курсовой работы проводится по следующей шкале:

• «отлично» - отличное качество работы, т.е. глубокое знание источников, детальный анализ на основе статистической и нормативной информации, обоснованность выводов и основных направлений совершенствования рассматриваемой проблемы, наличие рекомендаций, полный список литературы, отличное оформление;

• «хорошо» - хорошее качество работы, предполагающее достаточное понимание и усвоение основных положений по изучаемой теме, самостоятельность выполнения работы;

• «удовлетворительно» - небрежное оформление работы, необоснованность выводов и описательный характер, слабое понимание и усвоение основных положений по изучаемой теме, несамостоятельность выполнения работы.