История экономических учений». Шарль Жид и Шарль Рист

Маржинализм.

«Маржинальная революция».

1 этап – субъективистский период. Субъективистская трактовка понятия стоимости. «Стоимость – это суждение, которое имеют хозяйствующие люди о находящихся в их распоряжении объектах и благах». Упор на исследование микроэкономических изысканиях.

Экономика начинает делится:

· Микроэкономика – экономика отдельных хозяйств. Хозяйство Робинзона. Идея ранжирования благ. Идея стоимости, как суждения.

· Макроэкономика.

Триада австрийской школы маржинализма: К. Менгер, Бем-Баверг, Ф. фон Визер.

Бем-Баверг «Теория капитализма».

2 этап.

Альфред Маршал – глава Кембриджской школы. Теория цены товара, исследование спроса и предложения на рынке определенного товара. «Крест Маршала».

Данной школе принадлежит теория предельной полезности и теория предельной производительности. Именно эти теории объединили в единое целое сферу производства и сферу обращения.

Если меркантелисты исследовали сферу обращения, классики – сферу производства, то марженалисты объединили эти две сферы.

2. Главные направления современной экономической мысли

Основные направления современной экономической мысли:

· Неоклассическое. Реакция на экономическую теорию Маркса. Оно господствовало вплоть до 30-х гг. XX века. Оно воспевало свободу и конкуренцию. Великий кризис 1929-1933 гг. показал неспособность свободного рынка преодолеть противоречия и решить социально-экономические проблемы общества. Маршал.

· Монетаризм и неолиберализм. Неоклассическое направление в науке можно представить этим современными теориями. Монетаризм – теория стабилизации экономики, где главную роль играют денежные факторы. Монетаристы сводят роль гос-ва в экономике к контролю за денежной массой, эмиссией денег и кол-вом денег, находящихся в обращении. Большое значение предаётся сбалансированности бюджета и контролю над банковским процентом. Милтон, Фридмен.

Неолибералзим – теория, согласно которой необходимо свести к минимуму государственное вмешательство в экономику. Это принцип классической политической экономии. Неолибералы считают, что частное предпринимательство способно вывести экономику из кризиса. Людвиг фон Мизес и его ученик Ф. фон Хайек. По мнению Мизеса социализм, централизованно управляемая экономика долго существовать не могут, т.к. они не могут согласовать спрос и предложение, ввиду того, что цены не отражают этого соответствия и не показывают в каком направлении надо двигаться экономике. Ф.фон Хайек «Дорога к рабству». Отталкиваясь от теории неолиберализма, немецкий теоретик Людвиг Эрхард (Канцлер ФРГ) создал теорию социально-рыночного хозяйства.

· Кейнсианское. В 1930-х гг. на смену неоклассическому направлению пришло кейнсианство. 1937 – вышла работа Кейнси «Общая теория занятости процента и денег». Из классической теории выделилась макроэкономика. В своей экономики он обосновал необходимость гос регулирования рыночной экономики. Практически все гос-ва выходили из затяжного экономического кризиса кейнсианскими рецептами (кроме Франции, она выходила из кризиса по средствам метода государственного дережизма). Эта книга была написана на основе изучения опыта выхода из кризиса администрации Ф.Д. Рузвельта.

· Институционально-социологическое. Основатель – Веблен, Митчелл и Комманс. Основной представитель – Джон Гелбрейт. «Общество изобилия», «Новое индустриальное общество».(1950-е гг). Гелбрейт предупреждал страны социалистического лагеря об опасности приватизации основных отраслей народного хозяйства. По словам Гелбрейта реальный (респектабельный) социализм построен во Франции, Германии, Италии, Японии и Швеции. Большая часть продукта, созданная обществом распределяется через бюджет. Большая часть созданного обществом продукта распределяется через гос. бюджет.

Франция выходила из кризиса по средствам политического дерижизма. Это связано с тем, что капитал находился в руках гос-ва.

3. Предмет экономической теории

1614 г. Предмет полит экономии – Исследования о причинах и природе богатства.
Меркантелисты –создание богатства в сфере обмена.
Классики – создание богатства в сфере пр-ва.
Марксистский подход. Предмет полит. экономии – производственные отношения, в основном капитал. Производственные отношения – отношения между людьми в процессе производства обмена и потребления.
Маржиналисты. Отношения людей и групп людей в процессе пр-ва в условии ограниченности ресурсов, что порождает конкуренцию и борьбу за их обладание.

Позднее полит. экономия стала называться экономической теорией.

Или

Предметом исследования экономической теории в марксистской политической экономии в соответствии с классовым подходом является производственные отношения, а их основу составляют отношения собственности.

Это имело большое значение, так как из системы производственных отношений выводились экономические законы, противоречия, классовые конфликты и, как результат, необходимость диктатуры пролетариата, а, следовательно, господство административно-командной системы.

Производственные отношения – отношения, складывающиеся между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ.

Георгий Валентинович Плеханов считал, что экономическая теория – это наука о развитии производственных отношений, и, в то же время, он различал собственно производственные отношений (отношения социально-экономические, имущественные, отношения собственности) и отношения производственно-организационные.

Для представителей меркантилизма предметом политической экономии являлось богатство, а источником его была торговля, а само богатство они отождествляли с деньгами и сокровищами различного рода.

Школа физиократов перенесла предмет политической экономии из сферы обращения в сферу производства. Это национальное богатство. Это было великим достижением того времени. Но они считали, что богатство создается только в сельском хозяйстве, а не во всей сфере производства.

Классическая школа расширила предмет политической экономии. Они исследовали условия производства и накопления (А. Смит), условия распределения (Рекардо) национального богатства, которое создается во всех отраслях материального производства.

Маршалл предметом политической экономии (экономической теории) считал исследование нормальной жизнедеятельности человеческого общества и частично человека (точнее стимулов и мотивов человека к труду).

Большинство современных экономистов признают экономическую теорию как универсальную науку о проблемах выбора ресурсов и экономического поведения человека.

По определению Добрынина, общая экономическая теория – общественная наука, изучающая поведение людей и групп людей в производстве, обмене, распределении и потреблении материальных благ при ограниченности ресурсов, вызывающем конкуренцию за их обладание.

Экономическая теория структурно включает в себя:

· Микроэкономику (поведение отдельных экономических субъектов) – 80-начало 90-х годов 19 века.

· Макроэкономику или работу всех национальной экономической системы в целом – НХС (Национальная хозяйственная система) – 30-е годы 20 века.

· Мезоэкономику – поведение отдельных подсистем или отраслей национальной экономики.

· Метаэкономику – поведение всей экономической системы мира в целом.

Выделяют:

· сферу исследования: экономическая жизнь (среда), в которой происходит хозяйственная деятельность;

· объект – отдельные экономические явления, их исследование;

· субъект – человек или группа людей или само государство;

· предмет – жизнедеятельность отдельного «экономического человека» (Адам Смит), группы людей и государства и их экономического поведения.

4. Основные функции и роль экономической теории

Выделим основные функции ЭТ:

1. Практическая функция (прагматическая). Она выражается в том, что каждый руководитель гос-ва или фирмы в своих конкретных делах руководствуется определёнными принципами и законами. У Кейнса в его работе «Общая теория занятости, процента и денег» отмечено, что люди-практики, которые не считают себя подверженными интеллектуальными воздействиями какого-либо экономиста обычно и являются рабами какого-нибудь экономиста прошлого. Безумцы, стоящие у власти, которым кажется, что они слышат голоса с неба, извлекают самые сумасбродные идеи из творчества экономистов прошлого, которые сложились несколько лет назад.

2. Прогностическая функция. Глубокое знание экономической жизни дает человеку, фирме и обществу предвидеть события и разработать научно-технический прогноз будущих экономических явлений, как на микро, так и на макро уровне. Однако в экономической жизни то или иное действие часто приводит к непредсказуемым последствиям. Пример, полная отмена гос. цен и введение свободных цен с 1992, в условиях отсутствия конкуренции (и в условиях монополии) привели к скачку роста цен и, как результат, к спаду производства. В то время как в Китае последствия перехода к рыночным отношениям были более позитивными => знания приводят к предвидению, а придвиние к позитивным последствиям.

3. Методологическая функция. Вэкономической науки существует справедливое утверждение, что ЭТ – это не только наука, но и метод и своебразный интеллектуальный инструмент, техника мышления. Пол Хейне «Экономист знает реальный мир не лучше, а зачастую хуже менеджеров, механиков, то есть людей дела, но экономисты знают как разные вещи связаны между собой».

4. Познавательная функция. Все экономические субъекты действуют в едином пространстве и каждый из них получает информацию из государственных программ и выступлений тех или иных политически деятелей. Каждого интересует экономическая политика, так как благодаря ей человек, фирма могут узнать о предстоящих изменениях в экономической жизни: о строительстве новых предприятий…

Функции экономической теории позволяют определить её роль в современном обществе, а именно:

1. Изучение экономической теории имеет исключительное значение, так как она рассматривает вопросы реальной жизни.

2. ЭТ позволяет понять процессы, протекающие на микроуровне (на уровне фирмы, предприятия). К этим процессам можно отнести функционирование рынка, движение товаров, закономерности денежного обращения, механизм и закономерности работы рынка…

3. ЭТ даёт научное объяснение процессов хозяйственной жизни. Без знания ЭТ не может быть глубокого знания хоз процессов, протекающих в обществе или в гос-ве.

4. Изучение ЭТ имеет не только экономическое, но и социальное значение, т.к. без знания законов этой науки нельзя решить социальные проблемы. Например, экономические кризисы приводят кбезработицы, а решить последствия безработицы нельзя без преодоления кризиса, нельзя поднять уровень жизни и сгладить дифференциацию доходов населения.

ЭТ – это основа экономической политики, т.к. она исследует поведение людей и экономических субъектов на всех уровнях экономической системы. Это позволяет выработать механизм управления экономическими процессами и выработать механизм управления поведением всех хозяйствующих субъектов. Следовательно экономическая наука помогает нам понять окружающую нас хозяйственную жизнь, позволяет оценить пользу одних явлений и вред других, учит новым способам познания экономических явлений и даже позволяет предвидеть некоторые последствия наших практических действий. Кроме того, она дает ключ к решению многих социально-экономических и политических проблем, но не решает их.

5. Общественное производство и богатство общества (благо, потребности, богатство)

1. Общественное производство и богатство общества.

Производство — это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворения их потребностей. Включает три фактора: труд, деньги, капитал + предпринимательская способность.

Результат производства — создание материальных и нематериальных благ, которые удовлетворяют потребности человека.

Потребности человека — это состояние неудовлетворенности или нужды, которое он стремится преодолеть.

Классификация потребностей по Германну:

1. абсолютные и относительные.

2. высшие и низшие

3. неотложные и те, которые можно отложить

4. настоящие и будущие

5. прямые и косвенные

В современной экономической литературе потребности делятся на первичные (низшие — еда,питье и т.д.) и вторичные (высшие — связаны с духовной, интеллектуальной деятельностью человека).

Потребности развиваются и меняются по мере эволюции человека.

Блага — это средства для удовлетворения потребностей.

А.Маршалл: «блага — это вещь, которая желательна и которая удовлетворяет человеческие потребности»

Ж.Б.Сей: «средство, которое мы имеем для удовлетворения потребностей»

Свойства какого-либо предмета удовлетворять потребности человека еще не делают его благом. Благо должно быть человеком осознано.

Классификация благ:

1. Экономические и неэкономические.

Связанные с ограниченностью благ по сравнению с нашими потребностями — экономические.

2. Производственные и потребительские (прямые и косвенные, низшего и высшего порядка)

Низшие — предметы потребления, высшие — средства производства. Производственные блага предназначены для удовлетворения потребностей производства.

3. Частные и общественные — частные предоставляются тем, кто за них заплатил. Общественные — нац.оборона, охрана общественного порядка и т.д.

Факторы производства — это блага производственного назначения, необходимые для создания коммерческих товаров и услуг.

Богатство — воплощенный в товаре труд, т.е. Прошлый труд, накопленный в предыдущем поколении.

Современная западная экономическая мысль: богатство — то, что ценят люди. Этот подход позволяет включить в богатства не только материальные, но и профильные знания, природные ресурсы, способности и свободное время.

6. Производство, распределение, обмен и потребление

Производство — создание материальных благ и услуг, это исходный момент создания товаров и услуг.

Общество создает ВНП (валовый национальный продукт), стадии его развития: производство, распределение, обмен, потребление.

ВНП — это стоимость конечных товаров и услуг, произведенного национальными предприятиями за год, вне зависимости от местонахождения.

ВНП = C(потребление населения) + I (внутренние частные инвестиции) + G (правительственные потребления) + Nx (сальдо экспорта и импорта).

Если мы рассматриваем производство как непрерывный процесс, то это уже производственный процесс, который состоит из тех же 4 стадий.

Распределение — в процессе идет распределение не только произведенных благ, но и ресурсов и факторов производства. Следовательно, распределение в обществе зависит от института собственности, т.к. В большинстве своем, факторы производства принадлежат собственникам. В рыночной экономике распределение ресурсов идет под воздействием ценового механизма, а не по личным указаниям.

Обмен — способствует увеличению богатства общества (марженалисты) Однако с таким положением была не согласна классическая школа, т.к. Труд был производством только в производственной сфере. Многие экономисты-неоклассики высказывали мысль о производительности обмена.

Распределение и обмен опосредуют связь между производством и потреблением, т.е. Производство вообще не возможно без первичного обмена и распределения. Экономика возникает только тогда, когда возникает обмен, а распределение идет не по воле капиталиста, а на основе объективных рыночных сигналов.

Потребление - происходит уменьшение или разрушение полезности, следовательно, потребление - «отрицательное производство». Личное потребление — вне рамок общественного производства (кино, футбол). Производственное (промышленное) потребление — использование косвенных благ или средств производства для создания потребительских благ.

7. Технологический выбор в экономике

Технологический выбор в экономике.

Экономическая теория утверждает, что ограниченность ресурсов предполагает альтернативность их использования. Наиболее ограниченный ресурс – рабочая сила.

Альтернативное использование ресурсов на примере американского экономиста Самуэльсона. Он предположил, что страна выбирает либо гражданское, либо военное производство и выделил два товара, характеризующих этих два вида производства: масло и пушки.

Он предположил, что если страна использует все имеющиеся ресурсы, и при полной занятости, возможны следующие варианты сочетания имеющихся в стране ресурсов.

Возможные сочетания	Гражданское (масло) млн. кг.	Военное (пушки) Тыс. шт.

На основе этих данных построим график производственных возможностей.

Кривая производственных возможностей или кривая трансформаций. Экономических смысл трансформаций в том, что в экономике полной занятости всегда существует альтернатива гражданского и военного производства при ограниченности имеющихся ресурсов. Т.е. Кривая трансформаций показывает значение альтернатив для общества. При абсолютном использовании ресурсов, экономика полной занятости, все возможные точки комбинации производства находятся на этой кривой. Любая точка вне кривой показывает состояние эффективности Паретто. Если точка вне кривой, то это уже неполная занятость.

8. Закон убывающей доходности. Экономия на масштабе производства.