 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
По дисциплине. Министерство образования и науки Российской Федерации
Цели и задачи изучения дисциплины | Требования к результатам освоения дисциплины | Распределение часов по темам и видам учебной работы | Тема 2. Философские основания и сущность образовательных систем античности | Тема 2. Реформирование народного образования в России в XIX вв. | Тема 1. Педагогическая система К.Д. Ушинского. | Тема 3. Школа и педагогика в СССР и за рубежом после Второй мировой войны | Семинар 6. Становление школы и развитие педагогики в России в X-XVIII веках | Формы и методы обучения. | Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению. ||
|
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
«История педагогики и образования»
Направление: «Психолого-педагогическое образование»
Профиль: «Психология и социальная педагогика»
Квалификация выпускника: бакалавр
Пермь
ПГПУ
Рецензент:
кандидат педагогических наук, доцент, проректор по мониторингу качества образования А.И. Санникова
Автор-составитель: к.п.н., доцент кафедры педагогики Н.А. Гангнус
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история педагогики и образования» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Психолого-педагогическое образование»
Дисциплина входит в гуманитарный цикл,
относится к базовой части учебного плана ООП.
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, студентов, слушателей курсов и т.д.
Согласовано:
Декан _______________ факультета __________________(Ф.И.О.)
| Утверждено на заседании учебно-методической комиссии факультета ___________________: Протокол № _______ «___» ________________20___г. Председатель УМК _____________ | Утверждено на заседании кафедры _________________: Протокол № _______ «___» ________________20__г. Зав. кафедрой _______________ |
Содержание
Цели и задачи изучения дисциплины | Требования к результатам освоения дисциплины | Распределение часов по темам и видам учебной работы | Тема 2. Философские основания и сущность образовательных систем античности | Тема 2. Реформирование народного образования в России в XIX вв. | Тема 1. Педагогическая система К.Д. Ушинского. | Тема 3. Школа и педагогика в СССР и за рубежом после Второй мировой войны | Семинар 6. Становление школы и развитие педагогики в России в X-XVIII веках | Формы и методы обучения. | Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению. |
Дата публикования: 2015-04-08; Прочитано: 190 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
