ПОЗНАНИЕ. А) корреспондентская

1. Теория истины, полагающая, что свойством истинности обладает все знании, которое полезно и практически применимо:

а) корреспондентская

б) конвенциалистская

в) прагматистская

г) когерентная

д) очевидная

2. Метод познания, означающий соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое:

а) абстрагирование

б) аналогия

в) индукция

г) дедукция

д) синтез

4. Соотнесите данные концепции с именами их авторов

Т.Кун Концепция роста научных знаний

И. Лакатос Концепция структуры научных революций

К. Поппер Концепция научно-исследовательских программ

5. В отличие от науки философия:

А) опирается на факты

Б) внутренне непротиворечива

В) является систематизированным знанием

Г) постигает мир в его универсальной целостности

6. Выражение «философия техники» было предложено немецким философом:

а) К. Ясперсом в середине ХХ в.

б) Э. Каппом в Х1Х в.

в) Х. Ленком в конце ХХ в.

г) Ф. Дессауэром в первой половине ХХ в.

7. Философско-мировоззренческая позиция негативного отношения к науке и технике в силу их враждебности человеку и культуре носит название:

а) нигилизма в) антисциентизма

б) сциентизма г) антитехнократизма

8. Укажите фамилию русского ученого, стоявшего у истоков «философии техники»:

А) П. Энгельмейер в) Э. Бон

Б) Э. Капп г) Г. Шпет

9.Метод научного познания, связанный с выявлением сущности исследуемого объекта, подведение его под закон – это:

А) понимание в) аксиоматизация

Б) формализация д) идеализация

10. Практика по своим функциям в процессе познания не является:

а) основой познания и его движущей силой;

б) целью познания;

в) критерием истины;

г) успешной заменой теоретических исследований и науч­ного творчества.

11. Как соотносятся между собой наука и философия:

А) философия является частью науки

Б) наука является частью философии

В) философия и наука частично включают друг друга

Г) философия и наука исключают друг друга

12. Автор работы «Истина и метод»…………

13. Согласно классическому познанию истина есть:

А) соответствие знаний объективной реальности

Б) теоретическая конструкция, позволяющая добиться успеха

В) правда

Г) то, что признается большинством

14. Определяя специфику научного знания, К.Поппер утвердил принцип:

А) кодификации в) верификации

Б) унификации г) фальсификации

15. Деятельность человека как основа познания действительности в марксистской философии:

А) практическая в) духовная

б) созерцательная г) политическая

16. Соотнесите имена философов и выделенные ими категории:

А) Юм – историческая практика

Б) Декарт – совокупность ощущений

В) Маркс, Энгельс – эмпирический опыт

Г) Бекон – ясность идей

17. Принцип «органопроекции» ввел:

А) Э. Капп в) Э.Бон

Б) П. Энгельмейер г) И. Пригожин

18. Основными формами научного познания является:

А) аналогия и моделирование

Б) гипотеза и теория

В) индукция и дедукция

Г) наблюдение и эксперимент

19. Систему приемов, процедур, правил, применяемых для получения достоверного знания называют:

А) парадигма в) теория

Б) эксперимент г) метод

20. Выберите правильное соотношение понятий «философия» и «наука»:

А) Философия выступает методологией наук

Б) Наука выступает методологией философии

В) Философия и наука определяют друг друга

21. Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смысл отличает …………… знание:

А) научное в) квазинаучное

Б) обыденное г) паранаучное

22. Теория истины, трактующая истинность как согласованность мышления с самим собой, его непротиворечивость:

А) корреспондентская в) когерентная

Б) прагматистская г) конвенциалистская

23. Стремление к максимальному разнообразию взаимоисключающих гипотез и теорий как условие развития науки выражается в принципе:

А) верификации в) фальсификации

Б) конвенции г) когерентности

24.Как соотносятся между собой наука и философия:

А) Философия является частью науки

Б) Наука является часть философии

В) Философия и наука частично включают друг друга

Г) Философия и наука исключают друг друга

25.Как философия относится к естественным наукам:

а) философия формирует естественно-научную истину

б) философия влияет на естественно-научный поиск

в) философия определяет естественно-научные методы

ОБЩЕСТВО

1. Общество – это:

2. Социальные слои общества в теории П.А. Сорокина:

А) классы в) социальные группы

Б) маргиналы г) страты

3. Кто автор идеи «идеального» государства в античности:

А) Платон в) Аристотель

В) Геродот г) Эпикур

3. Форма организации жизни одного народа, связанная государственностью, общим происхождением, языком, судьбой:

А) Нация в) народ

Б) Этнос г) племя

4. Ключевое понятие марксистской философии, понимаемое как единство производительных сил и производственных отношений в ходе создания материальных благ:

А) способ производства в) создание капитала

Б) классовая борьба г) парламентаризм

5. Кто из философов разработал концепцию материалистического понимания истории?

А) Платон в) Аристотель

Б) Н. Макиавелли г) К. Маркс

6. Смысл и сущность исторического процесса по Марксу, в смене:

А) политической власти в) общественно-экономических формаций

Б) революций г) культурно-исторических типов

7. Соотнесите концепции общественного развития с именами их основателей:

А) Теория общественного договора П. А. Сорокин, Т. Парсонс

Б) Классовая теория Т. Гоббс, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо

В) Теория стратификации Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер

Г) Теория культурологических типов К. Маркс, Ф. Энгельс

8. Автор концепции волнообразного развития общества:

9. Смысл истории по Гегелю:

А) обретение степени свободы в) создание материальных благ

Б) утверждение прав человека г) развитие культуры

10. Яркий политический деятель эпохи Возрождения, сторонник жесткой политической власти, автор работы «Государь»:

А) Н.Кузанский в) Н. Макиавелли

Б) М. Лютер г) Петрарка

11. Кто из философов Нового времени утверждал, что естественным состоянием древних людей была «война всех против всех»:

А) Д. Локк в) Т. Гоббс

Б) Ф. Бэкон г) Р. Декарт

12. Неотъемлемые права человека, провозглашенные английским мыслителем Д. Локком:

А) право на труд г) право на жизнь

Б) право на свободу д) право на собственность

В) равенство е) братство

13. Соотнесите названия произведений и их авторов:

«Закат Европы» А. Тойнби

«Капитал» Э. Тоффлер

«Россия и Европа» К. Маркс

«Постижение истории» Н. Данилевский

«Третья волна» О. Шпенглер

14. Канадский мыслитель М. Мак-Люэн будущее человечества в эпоху электронных коммуникаций обозначил понятием:

А) глобальная деревня

Б) глобальное бытие

В) резкое техническое обновление

15. Соотнесите современные западные концепции и их основателей:

Ростоу теория постиндустриального общества

Р. Арон стадии экономического роста

Д. Бэлл волновая теория

Э. Тоффлер ………..

16. Французский писатель, философ, историк эпохи Просвещения, автор термина «философия истории»:

А) Д. Дидро в) Вольтер

Б) Ж.-Ж. Руссо г) Гельвеций

17. Кто из французских просветителей выражал скептическое отношение к прогрессу?

А) Вольтер в) Ж.-Ж. Руссо

Б) Гельвеций г) Даламбер

18. Соотнесите базовые идеи развития общества с историческими типами философии:

А) идея цикличности Средневековье

Б) идея провиденциализма Новое время

В) спиралевидный характер развития Античность

Г) волновой характер развития Х1Х век

Д) формационная теория современная философия

19. Главную черту постиндустриального общества Д. Бэлл видит в:

А) центральной роли теоретического знания

Б) использовании новых источников энергии

В) росте общественного благосостоянии

Г) количественном росте факторов производства

20. По мнению Д. Бэлла и его сторонников, в постиндустриальном обществе сформировался особый слой….:

А) класс буржуазии

Б) класс пролетариата

В) класс профессионалов и технических специалистов

Г) интеллигенция

ЦЕННОСТИ

1. Аксиология – это учение о:

А) бытии в) познании

Б) ценностях г) душе

1. Гедонизм – это учение утверждающее смыслом жизни:

А) получение удовольствия в) счастье

б) трудовая деятельность г) образование

1. Автор работы «Экзистенциализм – это гуманизм»:

А) А. Камю в) Г. Марсель

Б) М. Хайдеггер г) Ж.-П. Сартр

1. Гуманизм – это:

1. Имморализм Ницше отстаивает:

А) антигуманные ценности в) христианские ценности

Б) ценности позитивизма г) научные ценности

1. Эвдемонизм – это учение утверждающее смыслом жизни:

А) получение удовольствия в) счастье

б) трудовая деятельность г) образование

7. Категорический императив Канта базируется на утверждении:

А) чувства свободы в) принципа долженствования

Б) равенства г) чувства ответственности

8. Свобода напрямую связана с ответственностью человека за свой выбор наиболее ярко представлена в учении:

А) экзистенциализма в) прагматизма

Б) позитивизма г) гедонизма

9. Определите сущность свободы в различных учениях:

А) свобода – это осознанная необходимость - Гегель

Б) свобода – это деятельность соответственная осознанной необходимости - Сартр

В) свобода – это тяжкий груз, который несет человек на своих плечах - Маркс

Г) обретение степени свободы – это истинный смысл истории - Спиноза

1. Д. Локк провозгласил неотъемлемые права человека, это право на:

А) жизнь г) свободу

Б) равенство д) собственность

В) труд е) выборы