Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Роль субъекта в концепции Ж.Пиаже.
Проблема познания в герменевтике.
Культурно-историческая обусловленность субъекно-объектных отношений.
Роль веры в познании.
Существует ли абсолютная истина?
Тезис Протагора “человек есть мера всех вещей” и проблема истины.
Многозначность понятия “знания” и его основные значения.
Значение веры и доверия в жизни человека.
Вера и предрассудок. Х.-Г.Гадамер о роли предрассудка в познании.
Роль понимания и объяснения в познании мира духовного и природного.
Понимание в структуре познания: метод или искусство?
Диалогическая природа понимания.
Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.
Проблема истины в философии.
Классическая (корреспондентная) концепция истины как соответствия знания и предмета: Аристотель.
Когерентная концепция истины как взаимосогласованная система утверждений: И.Кант, логический позитивизм.
Истина как полезность: Дж. Дьюи, прагматизм.
Истина как идеологический феномен: А.Богданов, современная социология научного познания.
Проблема критериев истины.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы функции и роль гносеологии в мировоззрении?
2. Существует ли принципиальное различие теоретического и внетеоретического (научного и вненаучного) знания?
3. Каковы возможности и границы рационального и эмпирического познания?
4. Каковы функции практики в познании?
5. Почему истина является предметом непрекращающихся дискуссий?
6. Существуют ли решающие доказательства истинности знания?
Дата публикования: 2015-04-07; Прочитано: 215 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!