Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Введение. Федеральное государственное



УКРАИНСКО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ

(филиал) в г. Чернигове

Федеральное государственное

бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. В.С. ЧЕРНОМЫРДИНА»

Кафедра

«Мировой экономики»

Методические указания

для проведения практических занятий, самостоятельной

и индивидуальной работы по дисциплине

«Концепции современного естествознания»

для студентов специальности

080100 «Мировая экономика»; 080100 «Экономика предприятий и организаций»

081100 – «Государственное и муниципальное управление»

080200 – «Менеджмент»

Составители:

Кандидат. пед. н. П.И.Наумчик

Утверждено:

на Ученом совете УРИ (филиала)

в г. Чернигове ФГбОУ ВПО «МГОУ

ИМ. В.С. ЧЕРНОМЫРДИНА»

Протокол № от

Чернигов, 2012

Введение

Методические указания по проведению практических занятий составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования и рабочей программы по дисциплине «Концепции современного естествознания» (КСЕ) для специальностей 080200 – менеджмент, 080100 – экономика, 080100 – экономика и содержат рекомендации и указания по проведению практических занятий по курсу КСЕ.

Цель практических занятий, проводимых по дисциплине «Концепции современного естествознания», углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельного изучения учебного материала, а также совершенствование навыков применения естественнонаучных знаний при изучении правовых дисциплин.

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты образования:

ЗНАТЬ основные модели научных картин мира, базовые понятия экологии и социального здоровья, современные стратегии экологически сбалансированного развития общества, обеспечения здоровья человека.

УМЕТЬ обосновывать выбор теоретико-методологических основ исследования явлений и процессов в сфере социального обслуживания в контексте различных моделей научных картин мира.

ВЛАДЕТЬ навыками работы в локальной и глобальной сети, методиками анализа явлений и процессов в сфере социального обслуживания в соответствии с выбранной моделью научной картины мира

БЫТЬ КОМПЕТЕНТНЫМ в применении полученных знаний к формированию научной картины мира.

Практические работы выполняются в тетрадях для практических занятий по дисциплине «Концепции современного естествознания».

Успеху проведения семинарских и практических занятий способствует тщательная предварительная подготовка студентов, в процессе которой им необходимо:

- ознакомиться с вопросами к занятию;

- ознакомиться с основной и дополнительной литературой, рекомендованной для подготовки к занятию.

- ответ на занятиях должен быть построен по методу ПРЕСС (PRES).

На практических занятиях студенты могут выступать в пределах 8-10 минут с фиксированными сообщениями по вопросам, предложенным преподавателем или выбранным самостоятельно. Как за устные, так и письменные ответы студентам выставляются оценки по пятибалльной системе.

Обсуждение каждого вопроса заканчивается кратким резюме преподавателя.


Структурно-логичная схема преподавания курса «Концепции современного естествознания»

Структурно-логичная схема преподавания курса «Концепции современного естествознания» представлена в виде таблицы 1.

Таблица 1. Структурно-логичная схема преподавания курса «Концепции современного естествознания»





Дата публикования: 2015-04-06; Прочитано: 190 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...