Практичні завдання. 1. Запишіть по 5 прикладів на кожен вид асиміляції

1. Запишіть по 5 прикладів на кожен вид асиміляції. Використайте матеріал вправ 10-12 із підручника Донець – Мацько, 1989. – С. 78, 79.

2. Донець – Мацько 1989. – С. 77 (7) перші 9 речень, 80 (15).

Заняття № 8–9

Тема: Фонологічний аспект вивчення звуків мови. Поняття про фонему. Звукова мова і письмо. Етапи рохвитку письма. Графіка. Орфографія (4 год.)

Термінологічний мінімум: фонологія, фонема, функції фонем, інваріант, варіант, варіація фонеми, алофони, фонологічні опозиції, диференційні ознаки фонем, фонематична транскрипція, письмо, предметне письмо, піктографія, ідеографія, звукове письмо (силабічне, буквено-звукове), алфавіт, графіка, графема, лігатура, діакритичні знаки, орфографія, принципи орфографії (фонетичний, морфологічний, історичний).

Теоретичні питання

1. Поняття про фонологію, проблеми фонології.

2. Фонема. Фонема і звук. Функції фонем. Інваріант (основний вияв) і варіанти фонеми. Система фонем. Фонологічні опозиції й диференційні ознаки фонем у фонологічній системі мови.

3. Фонематична транскрипція.

4. Функції та призначення письма в суспільстві. Виникнення письма, основні етапи його розвитку. Різновиди фонографічного письма.

5. Виникнення алфавітів. Коротка характеристика основних із них. Слов’янське письмо

1. Графіка. Звук і графема. Поняття лігатури. Діакритичні знаки.
2. Орфографія. Її предмет, завдання. Принципи орфографії.