Цели и задачи дисциплины. Пермская государственная сельскохозяйственная академия

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА Р.Ф.

ФГОУ ВПО

Пермская государственная сельскохозяйственная академия

Имени академика Д.Н.Прянишникова

Кафедра философии

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЛОСОФИИ

Для студентов всех сельскохозяйственных специальностей

Пермь 2010

УДК 545

Составители – профессор, доктор философских наук Кукьян В.Н.,

доцент, кандидат культурологии Леонова Л.Л.

Планы семинарских занятий разработаны для всех факультетов и специальностей очного отделения академии. При подготовке семинарских занятий возможен свободный выбор тем.

Печатается по рекомендации методического совета кафедры философии Пермской ГСХА.

Планы семинарских занятий утверждены на заседании кафедры. Рецензент – доцент, кандидат философских наук Бастричев С.Г.

© ФГОУ ВПО «Пермская ГСХА». 2010

Цели и задачи дисциплины

Преподавание философии в ВУЗе ставит перед собой следующие цели:

- дать основы теоретических знаний по курсу философии, её социокультурной значимости и специфике исторического развития;

- ознакомить с основами социальной философии, базовыми принципами и категориями, методами социально-философского анализа;

- раскрыть основы содержания общей и социальной философии, научной и философской картины мира, смысла человеческой жизни, специфики философского знания, его структуры и функций, места и роли философии в духовной культуре общества;

- научить студентов диалектически мыслить, использовать философские знания для грамотной социальной ориентации и формирования научного мировоззрения;

- раскрыть условия формирования личности, принципы и особенности её развития, роль в истории;

- обеспечить понимание сущности законов исторического процесса, свободы и ответственности, сознания, познания, деятельности.

2. Достижение поставленных целей требует решения следующих задач:

- изучение различных типов мировоззренческих моделей с современной фиксацией их значимости и взаимосвязи;

- знакомство с философскими учениями, принадлежащими разным историческим эпохам;

- приобщение к базовым философским проблемам и отработка методов их самостоятельного решения.

3. Перечень сопутствующих дисциплин:

- в теоретико-методологическим аспекте – этика, эстетика, культурология, проблемы религии, концепции современного естествознания;

- в связи с частными гуманитарными науками, эмпирически и теоретически обогащающих философию – история, экономическая теория, социология, психология, педагогика;

- в направлении связей философии с практикой жизнедеятельностью человека и прикладными аспектами – философия здоровья, культурология, история религии.

4. В результате изучения дисциплины студент будет:

знать:

- специфику предмета философии, её своеобразие, особенности философского знания, его место в жизни общества и личности;

- соотношение философии со всеми сферами духа – религией, моралью, эстетикой, искусством, культурой;

- основные структурные элементы философии и её категории – онтологию, гносеологию, логику, аксиологию, сознание и бессознательное; самосознание и общение;

- основы социальной философии: сущность общества, структуру социальных процессов, политики, государства;

понимать:

- роль философии в развитии общества;

- соотношение философии и экологии, философии и экономики, философии и гуманитарного знания;

- основы философской антропологии: сущность человека, смысл его бытия, перспективы развития личности в обществах различного типа;

- сущность свободы и ответственности, свободы и морального долга, свободы и личностного выбора;

уметь: пользоваться философией как инструментом решения теоретических и практических задач;

- разбираться в проблемах современного мира.