У студентів 36 і 37 гр. фізико-математичного ф-ту кінцева форма контролю – залік

2. МЕТА І ЗАВДАННЯ ВИВЧЕННЯ КУРСУ

Метою навчального курсу «Історія української культури» є ознайомлен-ня студентів з основними тенденціями та результатами розвитку української культури від її джерел до сьогодення, формування у них відповідних системних знань та розвиток вміння оцінювати досягнення культури на основі історичного контексту їх створення. Навчальна дисципліна покликана сприяти підвищенню фахового рівня та особистісному розвитку студентів, вихованню в них потреби у духовному самовдосконаленні в процесі знайомства з провідними здобутками української культури.

Завдання вивчення дисципліни:

§ розкрити характер української культури, її життєздатність та місце у світі, її величезну роль в утвердженні національного буття та держав-ності українського народу;

§ розглянути становлення й еволюцію професійних форм культурної творчості в зв’язку з розвитком традиційної народної культури;

§ проаналізувати головні етапи розвитку української культури та висвіт-лити її сучасний стан;

§ розглянути українську культуру як самобутнє явище, водночас всебічно врахувавши її діалог з іншими національними культурами, висвітлити етнокультурні взаємовпливи;

§ виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків української культури, формувати естетичні смаки та уподобання.

Завдання курсу

§ розкрити характер української культури, її життєздатність та місце у світі, її величезну роль в утвердженні національного буття та державності українсь-кого народу;

§ розглянути становлення й еволюцію професійних форм культурної творчос-ті в зв’язку з розвитком традиційної народної культури;

§ проаналізувати головні етапи розвитку української культури та висвітлити її сучасний стан;

§ розглянути українську культуру як самобутнє явище, водночас всебічно вра-хувавши її діалог з іншими національними культурами, висвітлити етнокуль-турні взаємовпливи;

§ виховувати емоційно-естетичне ставлення до здобутків історії української культури, формувати естетичні смаки та уподобання.

3. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА КУРСУ

Автор програми: В. Г. Грінченко, доцент кафедри історії України Кірово-градського державного педагогічного університету імені Володимира Винни-ченка. Програма розроблена з урахуванням вимог галузевих стандартів вищої освіти підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра.

Змістовий матеріал навчальної дисципліни побудований з врахуванням роз-гляду наступних аспектів: 1) загальних тенденцій розвитку української культу-ри в різні історичні періоди (врахування цілісності і неперервності культурного розвитку населення України, починаючи від найдавніших часів, врахування ос-новних соціально-політичних чинників у розвитку культури різних періодів; вра-хування домінуючого культурного змісту, стилів і напрямків у культурному розвитку); 2) висвітлення особливостей і основних здобутків у розвитку окре-мих галузей української культури в певні історичні періоди (розглядаються та-кі галузі як освіта, наука, літературна творчість, архітектура, образотворчі мистецтва, музичне і театральне мистецтво та ін.); 3) розгляду окремих пи-тань проблемного характеру (насамперед, пов’язаних зі специфікою сприйнят-тя і реалізацією на місцевому грунті яскравих явищ світової культури).

Вступ

Теоретико-методологічні засади розуміння сутності української культури.

Мета і завдання вивчення курсу.

Періодизація історії української культури.

Розділ І. Культура давнього населення України (від най-давніших часів до початку ХІІІ ст.)