| № п/п
| Направление оценки
| Критерии оценки
| Балл
|
|
| Общая характеристика работы
| 1.1. Работа не содержит новых результатов, для анализа не привлекались неиспользованные ранее данные
|
|
|
|
| 1.2. Работа носит исследовательский характер по оригинальной теме
|
|
|
|
| 1.3. Работа носит исследовательский характер и выполнена по заказу организации
|
|
|
| Актуальность темы,
степень изученности
темы
| 2.1. Актуальность исследования обоснована неубедительно, общими, декларативными утверждениями. Анализ степени изученности заменен перечислением научных публикаций
|
|
|
|
| 2.2. Актуальность темы обоснована, но не показана связь с реальными потребностями общества, удовлетворение которых необходимо в настоящее время. Проведен анализ научных подходов к изучению исследуемого вопроса, но не показаны слабоизученные аспекты, подлежащие разработке
|
|
|
|
| 2.3. Актуальность темы убедительно обоснована и связана с реальными потребностями общества, удовлетворение которых необходимо в настоящее время. Проведен анализ научных подходов к изучению исследуемого вопроса, показаны слабоизученные аспекты, подлежащие разработке
|
|
|
| Соблюдение календарного плана выполнения работы
| 3.1. Существенные отклонения от установленных сроков
|
|
|
|
| 3.2. Незначительные отклонения от установленных сроков
|
|
|
|
| 3.3. Полное соблюдение установленных сроков
|
|
|
| Соблюдение требований к содержанию ВКР
| 4.1. Четкость формулировки необходимых элементов исследования (объект, предмет, цель, задачи, гипотеза, проблема, теоретическая (методологическая) основа исследования, методы, научная база)
|
|
|
|
| 4.2. Адекватность и достаточность источников информации (полнота и новизна использованных источников и научной литературы, применение справочных изданий, монографий и публикаций в научных периодических изданиях)
|
|
|
|
| 4.3. Наличие критического анализа существующих подходов к решению проблемы исследования, самостоятельность мышления, изложения, выводов
|
|
|
|
| 4.4. Логичность, научный стиль изложения (наличие логических связей как внутри, так и между разделами работы, стиль изложения)
|
|
|
|
| 4.5. Наличие выводов по разделам работы и обобщения полученных результатов в заключении работы (обоснованность и аргументированность выводов)
|
|
|
|
| 4.6. Обеспечение наглядности результатов исследования (визуализация информации посредством использования таблиц, графиков, диаграмм, алгоритмов, схем и т.д.)
|
|
| По пунктам 4.1.- 4.6. оценка осуществляется с использованием следующей системы:
|
| Частично удовлетворяет требованию
|
|
| В основном удовлетворяет требованию
|
|
| Полностью удовлетворяет требованию
|
|
|
| Качество оформления работы
| 5.1. Существенные отклонения от принятых стандартов
|
|
|
|
| 5.2. Незначительные отклонения от принятых стандартов
|
|
|
|
| 5.3. Полное соответствие стандартам
|
|
|
| Используемые методики и инструменты исследования
| 6.1. Использование традиционных методик и инструментов известных авторов
|
|
|
|
| 6.2. Использование собственных или оригинальных методик и инструментов с авторскими элементами. Обоснование целесообразности использования данного инструментария
|
|
|
| Достигнутые результаты
| 7.1. Выводы носят общий характер, не понятно их практическое (научное) значение
|
|
|
|
| 7.2. Полученные результаты могут использоваться в производстве и/или при обучении трудовым навыкам
|
|
|
|
| 7.3. Предлагаемые рекомендации внедрены или приняты к внедрению (справка или акт о внедрении) и/или имеется убедительное обоснование практической значимости полученных результатов
|
|
|
| Презентации результатов исследования
| 8.1. Соблюдение установленного регламента, свободное владение материалом, логичность построения доклада, риторическое мастерство, использование современных информационных технологий для представления результатов исследования (качество и содержательность презентации)
|
|
| Частично удовлетворяет требованию
|
|
| В основном удовлетворяет требованию
|
|
| Полностью удовлетворяет требованию
|
|
|
| Апробация результатов исследования
| 9.1. Публикации в научной печати отсутствуют, результаты не внедрялись в производство и/или учебный процесс
|
|
|
|
| 9.2. Имеются научные публикации или документально подтверждено внедрение результатов в производство и/или учебный процесс
|
|
|
| Оценка рецензента
| 10.1 Замечания существенные
|
|
|
|
| 10.2. Есть незначительные замечания
|
|
|
|
| 10.3. Замечания отсутствуют
|
|
|
| Качество и содержательность, риторические оценки выступления.
Ответы на вопросы членов ГАК (ИАК)
| 11.1. Плохое выступление, отсутствие полных и правильных ответов
|
|
|
|
| 11.2. Посредственное выступление, значительные затруднения при ответах
|
|
|
|
| 11.3. Яркое, эмоциональное, содержательное выступление. Ответы полные, исчерпывающие
|
|
| Общая оценка:меньше 50 - 2; 51 - 69 баллов – 3;
70 - 89 баллов – 4; 90 - 100 баллов – 5.
|
