Взгляды Гаранжи

Усталый и разочарованный, получивший ранение в голову, Григорий попадает в московскую глазную клинику Снегирёва, где судьба сводит его с Гаранжой. Раненый пулемётчик-украинец был недоволен всем: «За що мы с тобой, хлопче, воювалы? <…> За буржуим мы воювалы, чуешь? Що ж це такое – буржуй? Птыця така у коноплях живе. <…> Ты кажешь, - за царя, а шо ж воно таке – царь? Царь – каплюга, царица – курва, паньским грошам от войны прибавка, а нам на шею… удавка. Чуешь? Ось! Хвабрыкант горилку пье, - солдат вошку бье, тяжко обоим… Хвабрыкант с барышом, а рабочий нагишом, так воно порядком и пластуетця… служи, казак, служи!» (1-3-23)

Григорию запали в душу наставления Гаранжи, содержавшие большевистские идеи.

Слово учителя.

В заключение этого занятия необходимо отметить, что в основе создания образа главного героя произведения автором положен принцип двуполюсности его натуры. Это проявляется в колебаниях Григория Мелехова при выборе жизненной позиции и в его любовных чувствах.

Учащиеся знакомятся с материалами слайдов № 100, 101, конспектируют схему в рабочую тетрадь и комментируют вывод о характеристике главного героя.

Вывод:

Григорий Мелехов – натура стихийная; человек, поступающий под воздействием минутных желаний или под давлением внешних обстоятельств. Он не способен оценить последствия своих поступков, но, совершая предосудительные, остаётся честен и искренен.

Домашнее задание:

А) подготовить индивидуальное сообщение о положении казачества в 1917 году;

Б) перечитать II книгу романа;

В) ответить на вопросы:

- Как изображает Шолохов изменения в настроении казаков-фронтовиков в период
от Февраля до Октября 1917 года? (материалы слайдов № 195 – 114);

- Перед каким выбором поставила революция Григория Мелехова?
(материалы слайдов № 115 – 117)