Общие методические указания. Изучение философии основывается на систематической самостоятельной работе студентов

Изучение философии основывается на систематической самостоятельной работе студентов. Лекционный курс, семинарские занятия и консультации оказывают помощь студентам в их самостоятельной работе. Они призваны по-мочь изучающим философию разобраться в наиболее сложных философских понятиях и проблемах, указать направления самостоятельной работы, выделить основные вопросы, помочь приобрести навыки логического мышления, умение выразить свои мысли и их обсуждение.

Настоящие методические указания призваны оказать помощь студентам в организации подготовки к семинарским занятиям по философии.

Подготовка студентов к семинарскому занятию включает следующие этапы:

– знакомство с планом семинарского занятия и методическими рекомендациями к нему;

– подготовки необходимой и дополнительной литературы по данной теме;

– прочтение конспекта лекций по соответствующей теме;

– проработка основной рекомендованной литературы (в связи с наличием по курсу философии нескольких учебников и их неоднозначностью, в основной литературе даны несколько учебников на выбор студентов);

– ознакомление с дополнительной литературой;

– обдумывание и составление планов ответа по каждому вопросу семинарского занятия;

– запись непонятных положений для уяснения их на семинарском занятии;

– консультация у преподавателя (по мере необходимости).

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО КУРСУ

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – М.: Проспект, 2004. –603 с.

2. Антология мировой философии/ Под ред. В.В. Соколова. – М.: Мысль, 1969–1972. – 912 с.

3. Блинников Л.В. Краткий словарь философов. – М.: Наука, 1994. – 389 с.

4. Введение в философию: Учебник для вузов/ Под ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1990. – 367 с.

5. История философии: Учебник для вузов/ Под ред. В.П. Кохановского. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 411 с.

6. История философии в кратком изложении/ Пер. с чеш. И.И. Богута. – М.: Мысль, 1991. – 632 с.

7. История философии: Запад–Россия–Восток/ Под ред. Н.В. Мотрошиловой. – М.: Греко-латинский кабинет, 1995. – Кн. 1. – 256 c; Кн. 2. – 314 с; Кн. 3. – 298 с; Кн. 4. – 305 с.

8. Канке В.А. Философия: Исторический и систематический курс. – М.: Логос, 2001. – 563 с.

9. Рассел Б. История западной философии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 991 с.

10. Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. – СПб.: Петрополис, 1994. – 312 с.

11. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гайдарики, 1999. – 816 с.

12. Современный философский словарь. – Лондон: Панпринт, 1998. – 920 с.

13. Евлампиев И.И. История русской философии: Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 2002. – 584 с.

14. Галактионов А.А., Никандров П.Ф. Русская философия XI–XIX веков. – Л.: Наука, 1970. – 647 с.

15. Проблема человека в западной философии/ Ред. П.П. Гуревич. – М.: Прогресс, 1988. – 544 с.

16. Зеньковский В.В. История русской философии. – СПб.: Петрополис, 2004. – 541 с.

17. Чанышев А.Н. История философии Древнего мира: Учебное пособие. – М.: Академический проект, 2005. – 606 с.

18. Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учебник. – М.: Высшая школа, 2001. – 784 с.

19. Алексеев П.В., Панин А.В. Хрестоматия по философии: Учебное пособие. – М.: ПБОЮЛ, 2001. – 576 с.

20. Философия: Справочник студента/ Ред. Г.Г. Кириленко, Е. В. Шевцов. – М.: Изд-во “Слово”, 2000. – 672 с.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА