Самостоятельная работа студента. Виды самостоятельной работы по темам

Виды самостоятельной работы по темам:

- изучение учебной литературы;

- работа с нормативными правовыми актами;

- изучение судебной практики;

- изучение дополнительной научной литературы;

- подготовка эссе, тезисов докладов;

- подготовка проектов правовых актов;

- составление схем, таблиц;

- выполнение заданий преподавателя;

- решение тестовых заданий, задач.

Студент использует все предусмотренные рабочей программой учебной дисциплины виды самостоятельной работы с учетом рекомендаций, полученных им от преподавателя в рамках лекционного и практического занятия.

В процессе самостоятельной работы студенты используют учебные пособия:

Конституционное право: тестовые, контрольные и ситуационные задания. Деловые игры / Коллектив авторов: Глотов С.А., Какителашвили М.М., Войтехов М.Я. – М.: МЮИ, 2012. – 208 с.;

Муниципальное право. Тестовые и контрольные задания / Под ред. д.ю.н., проф. Глотова С.А. – М.: МЮИ, 2012. – 284 с.

а также литературу, имеющуюся в Электронно-библиотечной системе IPRbooks.

9. Образовательные технологии, используемые при изучении дисциплины «Конституционное право»

В процессе обучения по дисциплине «Конституционное право» применяется компетентностный подход, который акцентирует внимание на результате образования. В качестве результата образования выступает способность выпускника действовать в правовых ситуациях различного характера, а не сумма усвоенной конституционно-правовой информации. Используемые в процессе обучения дисциплине «Конституционное право» образовательные технологии, направлены оптимизацию и на повышение эффективности учебной работы студента в целях формирования у него необходимых конечных результатов обучения, т.е. компетенций.

Обязательным элементом реализации образовательных технологий является многократное тестирование студентов в специализированном классе МЮИ (Москва, Кашенкин луг, 4) с использованием компьютерных программ и в ходе практических занятий.

Для достижения поставленных целей изучения дисциплины «Конституционное право» используется традиционные и нетрадиционные образовательные технологии, при этом основными формами являются лекции и практические (семинарские) занятия.

· Традиционная лекция

· Проблемная лекция

· Лекция-дискуссия

· Лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий

· Традиционный семинар

· Практические занятия

· Групповая дискуссия (групповое обсуждение)

· Ситуационно-ролевая или деловая игра

· Анализ конкретной ситуации

· Имитационное упражнение (решение задач)

· Совещания

· Выполнение эссе

· Презентация

· Решение тестовых, контрольных заданий

· Участие в деловой игре