Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Задача №1. Определение уровня противодифтерийного (антитоксического) иммунитета.
С цель ревакцинации ребенка 16 лет ему провели определение уровня противодифтерийного (антитоксического) иммунитета, для этого использовали РПГА.
Ход РПГА:
1. Эритроциты сентибилизированныеанатоксином вносят в лунки с сывороткой обследуемого
2. Инкубация (370С, 2ч.)
3. Учет + - зонтик, - - пуговка КЭ – контроль несенсибилизированных эритроцитов (на отсутствие спонтанной агглютинации, КА – контроль сенсибилизированных эритроцитов.
Результат реакции:
1/10 | 1/20 | 1/40 | 1/80 | КЭ | КД |
Тд – 1/20, отсутствие агглютинации свидетельствует о низком тире антитоксических АТ. |
Вывод:
Задача №2. Диагностика носительства возбудителей дифтерии
При поступлении на работу в ясли –сад воспитатели были обследованы на носительство дифтерийной палочки.
Ход исследований:
Если результаты подозрительны:
Результаты:
1. Опишите результат посева:
2. Опишите культуру при микроскопии
В поле зрения видны….
Сделайте вывод.
Задача №3
В стационар поступил ребенок 10 лет с диагнозом дифтерия. Через 5 дней в поликлинику обратились 4 его одноклассника. У всех наблюдали следующие симптомы: головная боль, боли в животе, затруднение при глотании, усталость, снижение аппетита, незначительное повышение температуры, увеличенные небные миндалины. Для уточнения диагноза были проведены следующие анализы:
Просмотрите под микроскопом предложенные на занятии микропрепараты и электронные фотографии возбудителя дифтерии. Зарисуйте, укажите метод окраски, тип микроскопии, увеличение.
Колонии:__________________________________________________________________
Окраска по Нейссеру: _______________________________________________________
Результат биохимического исследования: все культуры проявили одинаковую
биохимическую активность:
Проба Пизу +
Глюкоза К+ Г –
Сахароза К- Г –
Крахмал К+ Г –
Проба Закса –
Ход исследования:
Культуру засевают в виде «бляшек» диаметром 0,6-0,7 см на расстоянии 0,7-0,8 см друг от друга и 0,5 см от края полоски фильтровальной бумаги. На одну чашку следует засевать не более 10 «бляшек». Из них 6 «бляшек» испытуемой культуры, 4-контрольного штамма. При небольшом количестве испытуемого материала засевают 6 контрольных «бляшек» и 4 – испытуемых. Чашки с посевом помещают в термостат при 37 град. C.
Учет результатов
Результат учитывают через 18-24 часа и 48 часов роста.
№4 К+
№3 К-
№2 №1
Объясните механизм образования полосок.
Сравните полученные данные по идентификации культуры с таблицей№1. Определите
к какому роду, виду и биотипу относятся выделенные возбудители.
Таблица 1
БИОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА НЕКОТОРЫХ ВИДОВ КОРИНЕБАКТЕРИЙ
(ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА ДИФТЕРИЙНОЙ ИНФЕКЦИИ. МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ. МУ 4.2.698-98 (УТВ. МИНЗДРАВОМ РФ 09.01.98))
Вид корине бактерий - | Токси генные свойст-¦ ва | Разложение | |||||
цистина | глюкозы | сахарозы | крах- мала | моче вины - | нитра тов | ||
C.diphtheriae вариант gravis | +/- | + | + | - | + | - | + |
C.diphtheriae вариант mitis | +/- | + | + | - | - | - | + |
C.ulcerans | +/- | + | + | - | + | + | - |
C.pseudo tuberculosis (C.ovis) | +/- | + | + | - | - | + | -(редко+) |
C.pseudo diphtheriticum (C.hofmani) | - | - | - | - | - | + | + (редко-) |
Окраска гранул волютина методом Нейссера включает три этапа.
1. Фиксированный мазок окрашивают уксуснокислым метиленовым синим 1 мин, сливают краситель и промывают мазок водой.
2. Наливают раствор Люголя на 20 — 30 с, после чего сливают раствор.
3. Окрашивают препарат везувином 1 — 3 мин, после чего промывают водой и высушивают.
Дата публикования: 2015-06-12; Прочитано: 486 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!