Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
По специальности 060101 Лечебное дело
Повышенный уровень среднего профессионального образования
I этап
ВАРИАНТ № 1
ПРОМЫВАНИЕ ЖЕЛУДКА
ГБОУ СПО Медицинский колледж № 5 Департамента здравоохранения города Москвы | Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «____»__________ 2012 года | Утверждаю Директор ГБОУ СПО «МК № 5 ДЗМ» __________ И.И.Егоренкова «_____»______________2012 г. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15
ЗАДАЧА
Вызов СМП на дом по поводу утраты сознания.
Больная 27 лет с целью суицида выпила 20 таблеток седуксена. Больная пыталась самопроизвольно вызвать рвоту, потеряла сознание.
Объективно: больная без сознания, кожные покровы бледные. Дыхание свободное. Ps=80 уд. в минуту, АД 100/70 мм рт. ст. Тоны сердца приглушены.
1. Тактика фельдшера скорой медицинской помощи на догоспитальном этапе.
2. Продемонстрируйте на фантоме технику промывания желудка в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляции.
Итоговая государственная аттестация
По специальности 060101 Лечебное дело
Повышенный уровень среднего профессионального образования
I этап
ВАРИАНТ № 1
ПРОМЫВАНИЕ ЖЕЛУДКА
ГБОУ СПО Медицинский колледж № 5 Департамента здравоохранения города Москвы | Рассмотрен и одобрен на заседании Методического совета «____»__________ 2012 года | Утверждаю Директор ГБОУ СПО «МК № 5 ДЗМ» __________ И.И.Егоренкова «_____»______________2012 г. |
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17
ЗАДАЧА
Вызов СМП на дом по поводу отравления уксусной кислотой.
Больная 68 лет случайно выпила уксусную кислоту.
Объективно: состояние средней тяжести, в сознании, ходит по комнате. Лицо искажено от боли, афония. Кожные покровы бледные. Ps=90 уд. в минуту, АД 160/80 мм рт.ст. Тоны сердца приглушены.
1. Тактика фельдшера скорой медицинской помощи на догоспитальном этапе.
2. Продемонстрируйте на фантоме технику промывания желудка в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляции.
Дата публикования: 2015-06-12; Прочитано: 251 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!