Правильность речи

Правильность - это главное коммуникативное качество речи.

Правильность речи как бы задана самой языковой структурой: достаточно хорошо знать эту структуру, чтобы говорить правильно. Поэтому и развитие навыков хорошей речи должно, прежде всего, опираться на знание норм литературного языка.

Нормы ударения регулируют выбор вариантов размещения ударного слога среди безударных.

Нормы произношения регулируют правила произношения звуков в каждом слоге отдельного слова.

Нормы лексики регулируют правила употребления слов и их значений, а также правила лексической сочетаемости слов.

Неправильно: "Речь Дикого кишит грубыми выражениями".

Правильно: "Речь Дикого пестрит (или изобилует) грубыми выражениями".

Нормы стилистики регулируют выбор речевых средств в различных сферах общения, не допускают столкновения разностилевых средств в узком контексте. Например:

По словам К.И. Чуковского, один из переводчиков принес в издательство "Всемирная литература" такой перевод романтической сказки: "За неимением красной розы жизнь моя будет разбита". Горький сказал ему, что канцелярский оборот "за неимением" неуместен в романтической сказке. Старик согласился и написал по-другому: "Ввиду отсутствия красной розы жизнь моя будет разбита", чем доказал полную непригодность для перевода романтических сказок.

В стилях речи отражается духовный мир человека, его начитанность, знание, вкусы и симпатии. Каждый образованный человек должен работать над стилем своей речи.

Нормы словообразования регулируют выбор морфем (частей слова), их размещение и соединение в составе нового слова.

Нормы морфологии регулируют выбор вариантов морфологической формы слова.

Например, нельзя говорить: "пирожки с повидлой", т. к. существительное "повидло" не женского рода, а среднего.

Нельзя говорить: "потерялся один туфель", т.к. существительное "туфля" женского рода.

Нормы синтаксиса требуют соблюдения правил согласования, управления, расположения слов в структуре предложения, правил построения сложного предложения.

Можно сказать: "Когда я подъезжал к этой станции и задумчиво глядел в окно, у меня с головы слетела шляпа".

Нельзя так строить предложение: "Подъезжая к сией станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа" (такова запись чиновника Ярмонкина в жалобной книге у А.П. Чехова в его рассказе).