Порядок проведения практического занятия

Часть 1

1. Академическую группу студентов разделить на пять команд (подгрупп). В каждой команде выбрать руководителя команды.

2. Изучить структуру и содержание технических регламентов, рекомендованные ФЗ «О техническом регулировании» и Р 50.1.044–2003 «Рекомендации по разработке технических регламентов». Текст этих документов приведен в [7].

3. Построить типовые блок-схемы общего и специального технических

регламентов.

4. Представить свой вариант блок-схемы общего и специального технических регламентов.

5. Ответить на вопросы:

Что понимается под объектом технического регулирования?

Какие требования предъявляются к структурному элементу? Какие

требования безопасности?

Что такое знак обращения на рынке?

Какие требования предъявляются к порядку разработки технического

регламента?

Какими способами может быть принят технический регламент?

Каковы права органов, осуществляющих государственный контроль

(надзор) за соблюдением требований технического регламента?

Часть 2

1. Выбрать проект общего технического регламента из представленных

преподавателем или на сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии.

2. Внимательно ознакомиться с содержанием выбранного технического

регламента.

3. Заполнить табл. 3.1.

Структура общего технического регламента

Название общего технического регламента
Глава	Статья	Краткое содержание

4. Сравнить структуру анализируемого технического регламента с предложенной типовой структурой.

5. Сделать выводы.

Часть 3

1. Выбрать проект специального технического регламента из представленных преподавателем или на сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии.

2. Внимательно ознакомиться с содержанием выбранного технического регламента.

3. Заполнить табл. 3.2.

Таблица 3.2

Структура специального технического регламента

Название специального технического регламента
Глава	Статья	Краткое содержание

4. Сравнить структуру анализируемого технического регламента с предложенной типовой структурой.

5. Сделать выводы.

6. Оформить отчет.

Отчет должен содержать:

название и цель работы,

выполненное задание,

ответы на вопросы,

заполненные таблицы,

выводы.

В выводах должны быть обобщены результаты работы.