Оформление курсовой работы. Оформление курсовых работ должно соответствовать действующим стандартам, правилам и методическим указаниям по написанию курсовых и выпускных квалификационных

Оформление курсовых работ должно соответствовать действующим стандартам, правилам и методическим указаниям по написанию курсовых и выпускных квалификационных работ ЧГУ, а также «Методическим рекомендациям по проектированию оценочных средств для реализации многоуровневых образовательных программ ВПО при компетентносном подходе» (авторы: В.А. Богословский, Е.В. Караваева и др. – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 148с.)

Объем курсовой работы составляет 35-45 страниц машинописного текста без учета приложений.

Печать односторонняя на бумаге формата А 4. Межстрочный интервал 1,5 (размер шрифта – 14 Times New Roman), соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм; правое - 10 мм; верхнее - 15 мм; нижнее 20 мм. Нумерация страниц начинается с 3, внизу справа.

От текста заголовки и параграфы отделяются 1,5 межстрочным интервалом. Название каждой главы и параграфа в тексте курсовой работы следует писать шрифтом размером 14, жирным начертанием. Каждая глава начинается с новой страницы, параграфы располагаются друг за другом.

Наименование глав и параграфов должно быть четким и понятным. Заголовки структурных элементов работы и разделов следует располагать в середине строки, без точки в конце, не подчеркивая. Перенос слов в заголовках не допускается.

В тексте рекомендуется чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац. Слишком много цитат в работе приводить не следует, цитирование используется как прием аргументации. Излагать материал в работе следует четко, ясно, применяя принятую научную терминологию, избегая повторений и общеизвестных положений, имеющихся в учебниках и учебных пособиях. При ссылке в тексте на источник, описание которого включено в библиографический список, в тексте после упоминания о нем проставляют в квадратных скобках номер, под которым он значится в библиографическом списке и, в необходимых случаях, страницы.

Таблицы. Цифровой и (или) текстовой материал, сгруппированный в определенном порядке в горизонтальные строки и вертикальные столбцы, оформляется в таблицу. Таблица должна быть наглядной и компактной. Лучше использовать несколько небольших таблиц, чем одну большую. Само слово «Таблица» и ее порядковый номер выравниваются по правому краю; после них никакие знаки препинания не ставятся. Таблицы обязательно имеют заголовок, который следует печатать с прописной буквы с выравниванием по центру. Название таблицы должен быть кратким и полностью отражать содержание таблицы и пишется полностью, без сокращений и без кавычек. Точка в конце названия не ставится. Нумерация таблиц сквозная.

При переносе таблицы на другой лист ее слово «Таблица», ее порядковый номер и название помещают только один раз над первой частью таблицы. Над последующими пишут «Продолжение табл. 1» или «Окончание табл. 1». Первой строкой продолжения или окончания таблицы служит строка с номерами столбцов.

Пример оформления таблицы:

Таблица 1

Использование компонентов мотивации в отборочном собеседовании

Фактор мотивации /потребность	Высокая потребность	Низкая потребность

Иллюстрации и рисунки. Иллюстрации и рисунки следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. Иллюстрации должны иметь название, которое помещают под иллюстрацией. При необходимости под иллюстрацией также помещают поясняющие данные (подрисуночный текст). Иллюстрация обозначается словом «Рис.», которое помещают после поясняющих данных. Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы. Иллюстрацию следует выполнять на одной странице.

Пример оформления рисунка:

Кадровый потенциал предприятия

Обеспеченность предприятия кадровым потенциалом

Укомплектование предприятия необходимыми кадрами соот­ветствующих специальностей

Обеспеченность предприятия кадрами необ­ходимой квали­фикации

Рис. 1. Объекты анализа кадрового потенциала строительного предприятия

Формулы. В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под ними. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле и уравнении. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.

Формулы необходимо выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Переносить уравнения и формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют.

Формулы, за исключением помещаемых в приложении, должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами, которых записывают на уровне уравнений и формул справа в круглых скобках. Уравнение и формулу обозначают – (1). Ссылки в тексте на порядковые номера уравнений и формул дают в скобках, например, в формуле (1).

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например, формула (1.1.).

Нумерация формул и уравнений сквозная и обозначают следующим образом (1).

Пример оформления формулы:

Коэффициент комплектования кадров (К) вычисляют по формуле:

, (1)

где Ч рм – масса образца, кг; Ч см – объем образца, м .

Составление списка литературы. Библиографическое описание документов, включенных в библиографический список, составляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-84 «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления».

Располагать литературу следует по алфавиту. При этом литературу на иностранных языках рекомендуется приводить в конце списка изданий на русском языке.

При алфавитном способе группировки использованных источников они располагаются в общем алфавитном порядке фамилий авторов и заглавий книг и статей (если автор не указан). Список использованной литературы, а также тексты сносок необходимо оформлять в строгом соответствии с выходными данными книги, печатаемыми, как правило, на второй странице. Названия источников указываются без кавычек в строгом соответствии с ГОСТом.

Основные элементы библиографического описания приводятся в следующей последовательности (ГОСТ 7.0-84 «Библиографическая деятельность. Термины и определения»):

- фамилия автора и его инициалы,

- название книги без кавычек;

- место издания;

- название издательства;

- год издания;

- номер (номера) страницы.

Например:

Научные издания, книги, учебники, учебные пособия:

1. Антонов В.А., Уварова Г.В. Экономический советник менеджера: Учебно-практическое пособие по управлению предприятием. – Минск: Финансы, 2001 г.

2. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. – М.: Финансы и статистика, 2000 г. – 234с.

3. Базаров Т.Ю. и др. Управление персоналом. Учебник – М.: ЮНИТИ, 2002 г. – 134с.

4. Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – М.: ИНФРА, 1998 г. – 168с.

5. Головачев А.С. и др., Организация, нормирование и оплата труда. Учебное пособие. – М.: ООО «Новое знание», 2004. – 155с.

6. Иванцевич Д.М., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления. – М.: Дело, 2002 г. – 255с.

7. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н.Новгород: НИМБ, 2001. – 175с.

8. Основы управления персоналом. / Под ред. Б. М. Генкина – М.: ИНФРА – М, 2001 г. – 115с.

Статья из научного сборника, журнала, газеты:

1. Балиев А. Уйти по-французски. // М.: Век, 2000, №40. – с. 25.

Электронные ресурсы:

1. http://ec.europa.eu/commission_barroso/president/index_en.htm. – Сайт статистической службы Европейской комиссии.

Критерии оценки курсовой работы. Сроки представления и защиты курсовых работ утверждаются на заседании кафедры «Управление персоналом». Защита курсовой работы должна быть проведена перед комиссией в составе 2-3 преподавателей, один из которых – руководитель работы. Состав комиссии по защите курсовых работ утверждается на заседании кафедры «Управление персоналом» до начала экзаменационной сессии.

Курсовая работа должна быть защищена до сдачи экзамена, так как ее защита является одним из условий получения допуска к экзамену. Защита курсовых работ происходит публично, по утвержденному заведующим кафедрой графику.

При защите курсовой работы студент до 10 минут кратко излагает основное содержание проведенного исследования, отвечает на вопросы членов комиссии и замечания рецензента. Окончательная оценка выполненной работы выставляется комиссией коллективно.

Итоговая оценка курсовой работы согласно Положения о бально-рейтинговой системе ЧГУ складывается следующим образом:

Критерии оценки курсовой работы

Виды текущей работы	Баллы	Позиции для оценки при защите	Баллы
Постановка задачи	0 – 10	Полнота и качество выполненной работы	0 – 10
Выбор и обоснование путей его решения	0 – 15	Владение студентом материалом и способность его преподнести	0 – 20
Анализ используемой литературы	0 – 10	-	-
Качество выполнения наглядных иллюстраций и чертежей	0 – 10	-	-
Использование современных информационных технологий	0 – 15	-	-
Наличие творческого подхода	0 – 10	-	-

«отлично», если сумма баллов не менее 91 балла;

«хорошо», если сумма баллов находится в пределах 74 – 90;

«удовлетворительно», если сумма баллов составляет 51 – 73;

«неудовлетворительно», если сумма баллов не более 50.

Оценка ставится в зачетную книжку и в ведомость, составленную в двух экземплярах, один из которых остается на кафедре, а второй отдается в деканат.

При получении оценки «неудовлетворительно», данная работа должна быть переделана исполнителем в срок, установленный кафедрой по согласованию с учебно-методическим управлением, и вновь представить руководителю. Итоги защиты курсовых работ обсуждаются на заседаниях учебно-методической комиссии факультета государственного управления. Курсовые работы, прошедшие защиту, хранятся на кафедре в течение пяти лет, затем списываются по акту и уничтожаются, за исключением работ представляющих научный интерес.

Список рекомендуемой литературы

1. Авдеев В.В. Управление персоналом. Оптимизация командной работы: Реинжиниринговая технология: Практикум. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 256с.

2. Анцупов А.Я., В.В.Ковалев. Социально-психологическая оценка персонала. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Управление персоналом», «Менеджмент организации», «Психология». – 2-е изд., перераб. и доп.– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008.– 391с.

3. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. – 10-е изд./ Пер. с англ. под ред. С.К.Мордовина. – СПб.: Питер, 2009. – 848с.

4. Атаманчук Г.В. Управление: сущность, ценность, эффективность. Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, Культура, 2006. – 554с.

5. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – Практикум: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Управление персоналом», «Менеджмент организации». – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 239с.

6. Бакирова Г.Х. Психология развития и мотивации персонала. Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Психология», «Менеджмент организации», «Управление персоналом». – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 439с.

7. Бухалков М.И. Управление персоналом: Учебник. – 2-е изд., испр.и доп. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 400с.

8. Брагина З.В., Дудяшова В.П., Каверина З.Т. Управление персоналом. Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2009. – 128с.

9. Веснин В.Р. Управление персоналом в схемах. – Учебное пособие. – М.: Проспект, 2008. – 96с.

10. Воротынцева Т., Неделин Е. Строим систему обучения персонала. – Практическое руководство для специалистов по обучению. – СПб.: Речь, 2008. – 128с.

11. Вучкович-Стадник А.А. Оценка персонала: четкий алгоритм действий и качественные практические решения. – М.: ЭКСМО, 2008. – 192с.

12. Глазов М.М., Фирова И.П., Истомина О.Н. Управление персоналом: анализ и диагностика персонал-менеджмента. Учебник. – СПб.:ООО «Андреевский издательский дом», 2007. – 251с.

13. Демин Ю.А. Ассесмент персонала: как объективно оценить деловые качества сотрудника и соискателя за 15 минут. – СПб.: Питер, 2008. – 272с.

14. Демин Ю.М. Аттестация персонала. – СПб.: Питер. 2008. – 176с.

15. Долинина Т.Н. Внутрифирменная политика оплаты труда: экономическое обоснование. – Минск: Изд-во Гревцова, 2008. – 320с.

16. Дресвянников В.А. Управление знаниями организации. – Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2010. – 344с.

17. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Учебник для вузов. – 6-е изд., доп. и перераб. – Н.Новгород: НИМБ, 2007.– 1100с.

18. Ефремова О.С. Аттестация рабочих мест по условиям труда в организациях: рекомендации и нормативные документы. Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2009. – 640с.

19. Иголкина И.Н., Плигин А.А. Делегирование полномочий: инструкции и алгоритмы. – М.: Вершина, 2008. – 208с.

20. Ивасенко А.Г., Никонова Я.И., Плотникова Е.Н. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2008. – 168с.

21. Кафидов В.В. Исследование систем управления. – Учебное пособие для вузов. – 2-е изд. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. – 160с.

22. Купер Доминик, Робертсон Иван, Тинлайн Гордон. Отбор и наем персонала: технологии тестирования и оценки. Пер. с англ.: Т.Э.Окорокова. – М.: ООО «Вершина», 2009. – 336с.

23. Кибанов А.Я. Управление персоналом: курсовые проекты, практика, государственный экзамен, дипломный проект: Учебное пособие. – М.: ИНФРА – М, 2010. – 431с.

24. Кибанов А.Я. Служба управления персоналом: учебное пособие.- М.: КНОРУС, 2010. – 416с.

25. Кибанов А.Я., И.Б.Дуракова. Управление персоналом организации: актуальные технологии найма, адаптации и аттестации: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2010. – 368с.

26. Кибанов А.Я. Управление персоналом: энциклопедия. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 554с.

27. Кириллова О.Г. Система категорий в теории управления персоналом: Учебное пособие. – Краснодар: КубГУ, 2006. – 239с.

28. Конопляник Т.М., И.В.Морозова. Оплата труда в бюджетных организациях: учебно-практическое пособие. – М.: КНОРУС, 2009. – 432с.

29. Климкин Ю.Е. Создаем команду: секреты подбора персонала для успешного бизнеса. – М.: ЭКСМО, 2010. – 304с.

30. Лукичева Л.И. Управление персоналом: учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2008. – 263c.

31. Максимова Л.В. Управление персоналом: основы теории и деловой практикум: учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2009.– 256с.

32. Маслова В.М. Управление персоналом. Толковый словарь. Издательство «Дашков и К», 2010. – 120с.

33. Минченкова О.Ю.Управление персоналом: система бюджетирования: учебное пособие. – М.:КНОРУС, 2008. – 224с.

34. Одегов Ю.Г., Карташова Л.В. Управление персоналом, оценка эффективности. Учебное пособие для вузов. – М.: Издательство «Экзамен», 2004. – 256с.

35. Одегов Ю.Г., Никонова Т.В. Аудит и контроллинг персонала: Учебник, 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2010.– 672с.

36. Платонов Ю.П. Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. В 2-х т.: Т.1. – СПб.: Речь, 2007. – 416с.

37. Платонов Ю.П. Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. В 2-х т.: Т.2. – СПб.: Речь, 2007. – 447с.

38. Пугачев В.П. Руководство персоналом: Практикум: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 316с.

39. Пугачев В.П. Руководство персоналом: Учебник. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 416с.

40. Райгородский Д.Я. Психодиагностика персонала. Методика и тесты. Учебное пособие для факультетов: психологических, экономических и менеджмента: В 2 т.Т I. Самара: Издательский Дом «Бахрам-М», 2007 – 440с.

41. Райгородский Д.Я. Психодиагностика персонала. Методика и тесты. Учебное пособие для факультетов: психологических, экономических и менеджмента: В 2 т.Т II. Самара: Издательский Дом «Бахрам-М», 2007. – 560c.

42. Райнер Нирмайер, Мануэль Зайферт. Мотивация. – 3-е изд., стер.- М.: Омега-А, 2008. – 122с.

43. Рогожин М.Ю. Управление персоналом: практическое пособие. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.– 320с.

44. Ричи Ш., Мартин П. Управление мотивацией: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Управление персоналом», «Менеджмент организации», «Психология», – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. – 399с.

45. Семенихин В.В.Все о приеме и увольнении работников. – М.: ЭКСМО, 2009. – 448с.

46. Сперанский В.И. Современные технологии управления персоналом: Учебно-практическое пособие. – М.: Альфа-Пресс, 2008. – 496с.

47. Управление персоналом: Учебник. – М.: КНОРУС, 2009. – 624с.

48. Уткин Э.А., Сатабаев К.Т., Сатабаева Р.К. Инновации в управлении человеческими ресурсами предприятия. – М.: ТЕИС, 2002. – 304с.

49. Фрейдина Е.В. Исследование систем управления: учебное пособие. – Москва: Изд-во «Омега-Л», 2008.-367с.

50. Хруцкий В.Е., Толмачев Р.А. Оценка персонала. Критика теории и практики применения системы сбалансированных показателей. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 224с.

51. Чемеков В.П. Грейдинг: технология построения системы управления персоналом. – Москва: Вершина, 2008. – 208с.

52. Шакирова И.Э. Тренинги для персонала: корпоративные стандарты обучения и оценки.- СПб.: Речь, 2008. – 144с.

53. Швец Л.Г. Управление персоналом: 100 экзаменационных ответов. Экспресс-справочник для студентов вузов. Изд.3-е, перераб. и дополн. – Москва: ИКЦ «Март», 2007. – 256с.

54. Шмидт В. Проблемы и технологии оценки персонала: Учебно-методическое пособие. – СПб.: Речь. 2008. – 160с.

55. Яковлева Т.Г. Мотивация персонала. Построение эффективной системы оплаты труда. – СПб.: Питер, 2009. – 240с.