Методические рекомендации для подготовки к экзамену

Государственный экзамен по специальности 071201.65 Библиотечно-информационная деятельность преследует цель произвести комплексную оценку полученных за период обучения знаний, умений и навыков в области библиотечно-информационных ресурсов и технологий с учетом специфики учебного процесса и региональных особенностей ВУЗа. Включает вопросы по всем основным направлениям общепрофессиональной и специальной теоретической и практической подготовки специалиста.

Основное содержание вопросов к государственному экзамену

Основные этапы развития мирового и отечественного библиотековедения.

Этапы развития истории библиотековедения: 1. предыстория библиотековедения (II тыс. до н. э. – XVIII в.); 2. становление и развитие библиотековедения как науки и учебной дисциплины (XIX и XX в.в.). Периодизация истории развития библиотековедения.

Возникновение и становление библиотековедения как научной учебной дисциплины: период единого мирового буржуазного библиотековедения (XIX в.); период бифуркации – разделение библиотековедения на социалистическое и буржуазное (ХХ в.); период дебифуркации – развитие библиотековедения как единой науки на методологической основе общечеловеческих ценностей (с начала XXI в.).