Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Робота над технологічною картою екскурсії



Вся методологічна і технологічна інформація сконцентрована в технологічній карті екскурсії: як краще провести екскурсію, організувати показ об'єктів, які методичні прийоми краще використати; в ній визначається логічна послідовність визначених об'єктів на маршруті; вона включає характеристики окремих етапів екскурсії у просторі та часі (тривалість, протяжність, місцезнаходження зупинок, місць огляду тощо), основні творчі завдання екскурсовода на кожному етапі тощо.

Технологічна карта складається відповідно до Міждержавного стандарту ДЕСТ 28681. 1-95 і затверджується керівником суб'єкта туристичної діяльності.

Якщо екскурсія проводиться з різними групами (школярі, доросла аудиторія), доцільно мати окремі технологічні карти.

Як і текст т.к. складається з вступу, основної частини та заключного слова. Вступ та заключне слово розміщуються до та після матеріалів основної частини. Мета екскурсії формулюється окремо та вміщується перед вступом.

Матеріали основної частини технологічної карти розміщуються за схемою, оформленою в семи графах. Відомості, вміщені в них, їхня послідовність та зміст допоможе екскурсоводу зробити екскурсію логічно побудованою, компактною, цілісною. Обсяг карти 6-12 сторінок друкованого тексту залежно від теми та тривалості екскурсії.

У першій графі "Ділянки (етапи) пересування за маршрутом ” визначають, яким шляхом рухатися від об”єкту до об”єкту; уточнюють пункти, між якими проходить маршрут, називаючи вулиці, проспекти, площі, по яких рухається екскурсійна група.

(вже було – просто нагадати) У міських екскурсіях переходи і переїзди від об'єкту до об'єкту не повинні перевищувати 10-15 хвилин, щоб довгі паузи не порушували цілісності маршруту, не відволікали увагу екскурсантів.

У графі "Місця зупинок" конкретно і точно визначається, група зупиняється для показу об'єкту та розповіді. Наприклад, "Біля головного входу до університету, проти пам'ятника Т. Г. Шевченку". Зазначаються також виходи на зупинках. У міській автобусній екскурсії, яка проходить 4 академічних години, звичайно буває 3-6 виходів; зазначаються зимові та літні варіанти виходів з автобусу. Взимку, під час дощу та літніх несприятливих погодних умов кількість виходів зменшується.

У позаміських екскурсіях зупинки слід робити через кожні 50 км на 2-3 хв. без виходу і через 100-150 км на 8-10 хв. - з виходом для огляду об”єктів.(! тепер від швидкості автобуса)??? А якщо немає об”єкту, а гастхаузи в Європі

У графі "Об'єкти показу " зазначаються основні та додаткові екскурсійні об'єкти, які показуються на зупинках. Об'єкти в графі переліковуються по мірі їх значення для розкриття теми. По ходу маршрута.

У міській екскурсії об'єкти показу (класиф. об”єктів ) пам'ятки історії та культури, архітектури, археології, природні об”єкти, сучасні виробничі та соціально-культурні об”єкти, вулиці, площі, інженерні споруди тощо.

У позаміській це може бути ціле місто, село, селище міського типу, під час проїзду на маршрут - їх здаля видимі частини (висока будівля, вежа, дзвіниця тощо).

У графі "Тривалість огляду" зазначається час, необхідний для показу об'єктів та розповіді про них на зупинці і для пересування групи до іншої зупинки (об'єкту чи групи об'єктів). Якщо передбачено огляд об'єктів по ходу автобусу без зупинки, слід зазначити час на нього.

У графі "Основний зміст інформації " викладається основний зміст розповіді у вигляді підтем і 3-5 основних питань для їх розкриття.

До графи "Вказівки по організації" заносяться питання про порядок пересування та розміщення групи біля об'єктів, зупинки автобуса, уповільнення руху машини, правила поведінки біля об”єктів (природних та історико-культурних пам”яток), забезпеченн безпеки екскурсантів, виконання санітарно-гігієнічних вимог; зазначаються найкращі точки, ракурси огляду екскурсійних об'єктів для розташування екскурсійної групи (пори року, погодні умови, сонячне освітлення, одночасний огляд декількох екскурсійних груп), а також виходи екскурсантів з автобуса. Записи тут такого храктеру: групу вивести з автобусу, перевести через дорогу, розмістити біля меморіальної дошки на будинку № 35", "Автобус зупинити біля пам'ятника М.В.Глінці так, щоб краще було видно будівлю концертного залу". Відстань, з якої найбільш повно можна роздивитись об'єкт, дорівнює приблизно двом його висотам.

„Методичні вказівки” - найважливіша частина технологічної карти. У цій графі перелічуються конкретні деталі об'єкта, на які екскурсоводу слід звернути увагу при показі, послідовність їх аналізу; називаються методичні прийоми показу, розповіді, руху, зазначається, як це слід зробити, даються вказівки по створенню певного емоційно-психологічного настрою

екскурсантів, подаються варіанти логічних переходів, поради по використанню матеріалів „портфеля екскурсовода". Можливі такі вказівки: "Підготувати групу до сприйняття зорових об'єктів самостійно", "Пояснити терміни...", "При показі місця знаходження війська, чітко орієнтувати групу" тощо.

Вступ до технологічноїкарти складається з двох частин:

- організаційної (знайомство с групою та інструктаж про правила безпеки і поведінки на маршруті);

- інформаційної (коротке повідомлення по темі, протяженості та тривалості екскурсії, про час відправлення і прибуття назад, санітарних зупинках, місці закінчення екскурсії).

Основная часть строится на конкретных экскурсионных объектах, сочетании показа и рассказа. Ее содержание состоит из нескольких подтем, которые должны быть раскрыты на объектах и объединены темой. Количество подтем экскурсии обычно от 5 до 12.

Заключення як івступ, не пов”язано з екскурсійними об”єктами. Триває 5-7 хвилин, складається з двох частин:

– підсумок основного змісту екскурсії, висновок по темі і цілі екскурсії;

- інформація про інші екскурсії по данній темі.

4.Комплектування „ портфеля екскурсововда”

Одним з останніх етапів технологічного процесу підготовки екскурсії є комплектування "портфеля екскурсовода"(на практиці це краще починати робити на етапі збору матеріалу).

"Портфель екскурсовода" - комплект наочних посібників, інформаційних матеріалів, які допомагають зробити кожну екскурсію більш наочною та цікавою. Переважно це фотографії, копії документів, географічні карти, схеми, репродукції з картин тощо. До „портфеля” можна і слід включати також зразки продукції підприємств, якщо вони невеликі за розміром, гербарії, колекції мінералів тощо. Відбір наочних посібників - справа копітка. Велику допомогу в цьому можуть надати працівники бібліотек, архівів, музеїв, виставок

Призначення "портфеля екскурсовода":

- відтворити відсутні ланцюжки зорового ряду у випадках, коли з певних причин не все можна показати в натурі, наприклад, історичну споруду, яка давно зазнала руйнації від часу та втручання людини;

- показати фото людей, які мають відношення до об'єкту чи подій, з ним позв'язаних;

- показати копії справжніх документів, рукописів літературних творів, про які розповідає екскурсовод;

- дати зорову уяву про рослини, мінерали, механізмі
шляхом показу справжніх зразків, фотографій
муляжів.

Всі матеріали "портфеля" доцільно пронумерувати.
Після завершення комплектування "портфеля екскурсовода", його "експонати" заносять до технологічної карти екскурсії, вказуючи номери.

До кожного експонату "портфелю" можна прикласти листок з поясненнями або подати пояснення на зворотньому боці аркуша. Іноді пояснення роблять у вигляді окремої довідки, яка носить назву "Пояснення до "портфеля екскурсовода", де кожне пояснення має той самий порядковий номер, що й експонат.

Вони повинні бути зручними у використанні, демонструватися помірно, і не відволікати уваги екскурсантів від
основних екскурсійних об”єктів, а тільки допомогати розкрити їх.





Дата публикования: 2015-06-12; Прочитано: 997 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...